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이 되는 것이 아닌가 생각해본다.
고(故) 김영실 선생님께서는 자신의 목표를 철학으로 정하셨다. 그 꿈을 이루기 위해서 자신이 먼저 올바른 생각을 가지고 있어야 다른 사람들에게 그 뜻을 전할 수 있다고 생각하셨다. 지금 생각해보면 나도
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수 있도록 도와주워야 하며 입시 제도를 학생들의 능력을 세세하게 기록하도록 바꾸어야 할 것이다. 학교는 각 수업마다 정원을 적게 두고 특성화된 과들을 개설하고 정부와 같이 학생모집 제도를 바꾸어야 할 것이다.
책을 읽고 한 교육자가
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또 다른 홀씨를 만들게 될 것이다.
그렇다면 그 작은 희생으로 세상은 점차 바뀌어 나갈 것이다
이렇듯 저자는 우리에게 희생정신을 깨우쳐주며 조금 더 행복한 대한민국이 될 수 있도록 희생하는 삶을 살라는 교훈을 남겨 주고 있다.
그럼
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는 한 최선을 다한다고 한다. 나도 지금 내가 맡고 있는 일이나 하고 있는 일에 최선을 다하려고 하지만 생각만하고 늘 실천은 안한 것 같다. 하지만 이제 조일우 정신을 본받아 아주 작은 일이라도 내가 할 수 있는 만큼 최선을 다할 것이다.
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받지 말아야 할 점을 생각할 수 있게 해준다. 그러면서 독자는 앞으로 내가 걸어갈 길을 어떻게 걸어가야 할 지 다시금 한번 생각하게 된다. 누구의 길이 정답이라고 할 수 있는가? 그렇지 않다. 각자 주어진 길도 다르고 걸어가는 자세도 다르
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증을 가져보았고, 생각해보았다. 하지만 현재 우리나라의 군대는 좋지 않은 일들로 가득해 각종 언론에 보도되어지고 있는 실정이다.
이러한 문제점을 개선 할 수 있도록 노력한 것이 통일을 앞당기는 밑거름이 되지 않을까 생각해본다. 그
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이루다 (2019). 노인의 여가 몰입이 생활만족도에 미치는 영향자기효능감의 매개효과 검증-. 협성대학교 대학원 박사학위논문.
김병길 (2008). 노년기 여가활동이 삶의 질 향상에 미치는 영향. 원광대학교대학원 석사학위논문.
김춘옥 (2014). 노인
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이루다, 「역하자극을 이용한 긍정적 / 부정적 단어 제시가 공격성에 미치는 영향」, 『경기대학교 일반대학원 석사학위논문』, 2013. 1. 서론
2. 본론
(1) 역하지각
(2) 역하지각을 활용한 광고의 사례
(3) 일상에서 역하지각을 활용할 수
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정답)
1. 人
2. 寸陰
3. 익히다
4. 手
5. 溫故知新
6. 선견지명
7. 加
8. 又, 4획
9. 나아가다, 이루다
10. 卷
11. 幼, 老
12. 夜
13. 中
14. 즉석
15. 席卷
16. 螢雪之功
17. 부지런히 배우다
18. 難
19. 急
20. 체력증진 1. 주관식 문제
2. 주관식 문제 정답
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> 금 : 금하다
致<至 4> 치 : 이루다 競<立 15> 경 : 다투다
親<見 9> 친 : 어버이, 친하다 走<走 0> 주 : 달리다
5. 한자의 쓰임
欲 : ～하려고 하다. 樹欲靜(나무가 고요하려고 하다.)
不 : ～아니하다. 親不待(어버이가 기다리지
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