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동료 자원봉사자와의 관계
문항
설문내용
매우 그렇지 않다
그렇지 않다
보통이다
그렇다
매우 그렇다
1
나는 동료 봉사자들과 관계가 좋았다
①
②
③
④
⑤
2
나의 동료들은 나를 구성원으로서 꼭 필요로 하였다
①
②
③
④
⑤
3
나의 동료들
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동료들을 항상 신뢰하고 존중합니까?
24
귀하의 동료들은 어려운 일이 발생하였을 때 서로 잘 도와줍니까?
25
귀하는 같은 부서의 동료와 마음이 잘 맞는다고 생각하십니까?
26
귀하는 직무와 관련된 사항을 동료와 자유로베 상의하십니까?
문
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동료들의 성취에는 관심을 두지 않고 ‘내가’ 얼마나 잘할 수 있는가에 관심이 있다. 마지막으로 협동적 틀을 가지고 있는 학생들은 ‘우리’가 얼마나 잘할 수 있는가에 관심이 있다. 학생 개인의 목표는 다른 동료들의 목표와 서로 연결되
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동료들간의 책임감 역시 이상적 인간 공동체 건설을 목표로 두고 있다는 사실을 알 수 있었다.
처음의 인간은 누구나 대지에서 태어난 진흙에 다름 아닌 물질이다. 하지만 Saint-exupery는 인간의 내적 가능성을 믿고 인간의 삶의 태도와 삶에 대
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동료들 간의 친밀도는 교대근무자는 38.8%, 비교대근무자는 71.4%로 교대근 무자의 응답율이 낮게 나왔다. 이는 근무의 스트레스로 인해 직원 간에 상호작용이 덜 이루어짐을 알 수 있다.
6. 근무복지 및 보수에 대한 질문에는 교대, 비교대근무
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동료 교사와 협의의 과정이 이루어지긴 하나 가장 큰 영향을 미치는 것은 프로젝트 활동을 담당하는 교사의 역량이다. 따라서 교사는 많은 심리적 부담감을 가지게 된다. 대개 이러한 어려움의 해결은 동료 교사의 도움을 받거나 개별적 문제
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동료) 43
사. 문제 상황 제시 44
아. 문제 검증2(학습자) 44
자. 최종 문제 공유하기 45
3. 전문가 검토를 통한 강점과 개선점 추출 및 모형 확정 45
가. 강점과 개선점 추출 45
나. 모형 확정 47
4. job-aided 템플릿 초안
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동료였던 경도, 영재(A), 영재(B) 에게도 고마움을 표합니다.
나와 같이 졸업을 할 수 있게 되어 즐거워했던 화용누나 축하드립니다.
연구실의 든든한 버팀목이자 후원자이신 한도박회원님께 감사드립니다.
저의 학교생활과 사회생활에 많은
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동료들과 이러한 문제에 관해 논의한다.
45. 부서장에게 진정서를 제출한다.
46. 이 일에 관한 험담을 한다.
47. 작업장 밖으로 나가 피켓시위를 한다.
파업을 지지함 파업을 지지하지 않음
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동료들은 서로 이해하며 호의적이다.
28. 내가 일하는 간호단위의 동료들은 가족 같이 지낸다
29. 내가 일하는 간호단위는 계급의식이 있어 다른 사람들과는 서로 어울리지 않는다
Ⅱ 다음은 직무만족에 영향을 주는 보상에 대한 질문입니다.
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