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학교 창립이 시야에 들어오기 시작했다. 동양에는 그밖에 필리핀, 말레이시아, 타이 등지에 학교 설립이 되기 시작하고 있으며 타이완에도 유치원이 몇 곳 있고, 학교 설립이 될 예정이라고 한다.
한국에서는 아직 정식으로 출발한 학교나 유
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학교 설립 76
2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80
3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84
3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86
1) 다원적 문화, 가치교육의 지향 86
2) 국제이해교육의 강화 88
Ⅴ. 결론 및 제언 91
참고자료 94
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설립
2. 대안학교 설립
3. 장기 그룹홈(공동생활 가정) 설치
4. 단기보호시설 지원 및 확대
5. 임시보호시설 설치
6. 선도보호시설의 개편 및 개선
7. 도 차원의 가출 청소년 협의체 구성
8. 청소년종합상담실의 가출 청소년업무 강화
Ⅵ.
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학교를 설립하여 열린 농업, 어업, 축산업 등의 사업을 실시할 수 있도록 보다 광범위한 목표를 가지고 진행되고 있다.
기초교육을 받지 못한 성인들을 대상으로 하는 성인초등학교와 성인중등학교 중심으로 문해교육이 이루어지고 있는데,
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학교 사회복지학과 교수,토론회기조발제논문, 2004
김지수, “방과 후 아동지도 프로그램의 실태와 개선방안”, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 지역아동센터의 개념
2. 지역아동센터의 설립배경
3. 지역아동센터의 기능
4.
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설립되어야 한다. 민간경호원의 직무에 대한 책임감과 직무에 대한 처리능력, 그리고 전문적인 직업인을 양성하기 위해 경호전문교육학교 설립을 제안하는 바이다.
넷째, 첨단의 경호장비 활용과 기계경비를 적용하는 방법이다. 첨단 경비기
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사항 -----------------------------------14
<그림 목차>
<그림1> 한국 교육의 원인 구조 ---------------------------------11
<그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 ------------24
<그림3> 공교육 경쟁력 강화 모형-------------------------------25
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학교 설립을 통하 자녀 교육 및 주거환경 개선 등 유인책이 필요하다.
또한 지식기반산업 관련 국내외 고급기술인력 양성 및 교육훈련, 재교육 등 업무를 수행할 교육훈련기관의 유치 또는 설립이 필요하며, 도 산하 연구기관 근무자의 국내
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학교 설립 요건의 완화와 국가 차원의 지원 대책 마련
.문화예술 영재를 육성할 수 있는 특화된 초 중등학교의 설치
.문화예술 교육에 대한 정책개발의 문화관광부 교육인적자원부 공조 체제 구축과 국가차원의 예산확보 및 지원
.지방대학
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설립 배경 및 기능
4. 지역아동센터의 목적과 역할
Ⅲ. 지역아동센터의 현황
1. 대상
2. 프로그램
3. 재정
4. 사업추진 및 지원체계
Ⅳ. 지역아동센터의 문제점
1. 운영비 부족
2. 전문인력 부족
3. 프로그램 운영의 부족
4. 재정부족
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