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방향을 잘 잡아주면 얼마 지나지 않아 상담의 성과를 확인할 수 있습니다. 그리고 그들은 상상 이상으로 크게 성장할 수도 있습니다.
제가 청소년상담사로 몇 개월 일할 기회가 있었던 센터가 있었는데, 그곳에서 제 내담자였던 학생이 서울
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학생들에게 솔선수범 하는 모습을 보여 줌으로써 학생들의 자발적인 참여를 유도하겠습니다. 생활지도는 학생상담에서 비롯되며 진로지도와 병행해야 된다고 생각합니다. 학급을 맡게 되면 가능한 한 빠른 시일 안에 상담을 통해 학생들을
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상담센타에서 학생상담 봉사활동을 시작했습니다. 지역사회 가출청소년 대상으로 상담도우미 활동을 주로 하였으며, 당시 집단 상담을 하며 상대방의 감정을 존중하며 학교생활의 어려움을 겪는 여러 가출청소년들의 이야기를 듣고 해결책
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일원으로 활동한 경험이 있습니다. 이러한 일련의 과정이 있었기에 학생상담사를 아무런 문제없이 진행할 수 있을 것이라 생각하며 앞으로 제 자신이 더욱 더 발전하여 광운대학교에 반드시 필요한 학생상담사가 될 것입니다.
5. 면접기출문
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있는 모든 사회를 통틀어 이르는 세상을 만들어 보자고 하지만, 본인에 몸을 움직여 동작을 하거나 어떤 일을 하는 행동은 쉽지 않습니다.
하지만 목숨을 이어 가거나 생활을 해 나가는 즉, 살아가면서 누군가에게 한 번쯤 어떤 일을 하고 싶
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자기소개서,중학교담임교사 자소서,초등학생담임교사 자소서,학원담임교사자기소개서,상담교사 자소서,보건교사 자기소개서,보조교사 자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부 및 교육계획
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자녀 및 가정의 문제유형별 부모교육 프로그램 개발
분기별 관내 부모상담 프로그램 시행
분기별 관내 부모교육 프로그램 시행
법률적, 제도적 측면에서 가족해체를 경험한 학생에 대한 상담개입을 구체화하겠다.
- 2분기 내 추진 및 완료
3) H
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상담을 진행하는 과정에서의 새로운 상담스킬 패러다임을 읽어낼 수 있는 능력을 길러나갈 것입니다. 특히 최근 가이던스 이론에 기초해 학생들이 고민하고 있는 진로 문제를 학생들의 상담 참여율을 높이며 상담에 의한 미래 진로에 대한
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학생들의 미래를 만들어나가는 데 플러스 에너지가 되리라 생각합니다.
입사한다면 누구보다 빠르고 효과적으로 상담사로서의 기능을 발휘하고, 아울러 원활한 역할로 업무성과를 높였다는 평가를 얻는 것을 목표로 일해나갈 것입니다.
예
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상담교사면담 : 학교현장에 대해 알고 싶어 여러 학교의 Wee클래스를 방문하였습니다. 학생들이 어떤 문제로 많이 상담받는지, 어떤 도움을 주는지, 현장의 어려움은 무엇인지에 대해 들을 수 있었습니다. 전문상담교사들의 열의에 따라서 학
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