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자료의 개발이 절실히 필요하다고 본다.
2. 자료의 목적
오늘날 환경문제는 선진국 및 개발도상국을 막론하고 세계적으로 급속하게 악화되어 가고 있다. 환경문제는 그 원인이나 양상도 복잡하지만 거론되는 해결방안도 다양하다. 그 가운데
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자료를 제작하게 되었다.
2. 자료의 목적
실제 피상적으로는 느낄 수 없는 전기에너지가 빛으로 변환되는 과정에서 여러 변인에 의해 색깔과 조도가 달라지는데, 이러한 현상을 학생들이 직접 쉽게 조작하여 재미있게 이해할 수 있는 탐구 자
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직임을 직접 눈으로 관찰함으로써 학생들의 학습효과를 높일 수 있고 다른 멀티미디어 교육자료와 함께 사용하여 여러 가지 더 효과적인 WBI(Web Based Instruction)를 구현할 수 있도록 하기 위한 방법을 연구하게 되었다.
2. 자료의 목적
중학교 학
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자료 형태로 제공하고, 손쉽게 다운로드 하여 사용할 수 있도록 개발한다.
(3) 가능한 한 가공하지 않은 원자료를 제공하도록 하며, 관련된 웹 사이트를 링크시켜 참고하도록 한다.
(4) 특별한 상황에 대한 쉬운 이해를 위해 가공하여 완성된 1
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올릴 수 있도록 하고 그 중 학습에 도움이 될 수 있는 자료는 UPDATE 하여 활용할 수 있도록 제작한다.
여덟째, 서버를 구축하여 ON_LINE으로 자료를 활용할 수 있도록 시스템을 구축한다.
3. 자료의 효과
세계는 정보통신기술(ICT)의 발달로 시간과
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Ⅰ. 사랑 예화자료 사례
1. 천국과 지옥의 차이
2. 최고의 행위
3. 빈자일등(貧者一燈)
3. 해질 무렵의 헤드라이트
4. 원수는 순으로 풀라
5. 제자를 신뢰한 공자
6. 거룩한 3천 원
7. 껌 한 개
8. 나도 그런 형이 될 수 있었으면
Ⅱ. 타인
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자료가 지원되고, 개발된 ICT활용 자료를 엄선하여 아동들이 원하는 학습을 수준별로 선택하여 자유롭게 활용할 수 있는 환경이 구축된다면 매우 효율적인 E-Learning이 이루어질 것이라 생각된다.
2. 자료의 목적
‘수학 4-가 6. 혼합계산’ 단원
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자료에 따라 학습의 흥미도가 크게 달라진다. 따라서 저학년 학생들에게 있어서는 수학 연산 분야의 덧셈 능력 신장은 역연산에 의한 뺄셈 능력의 향상은 물론 수학 자체에 대한 흥미와 자신감을 갖게 될 것이고 이는 곧 교사의 지도 방법 및
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1) 다변량 자료분석법의 정의
다변량 분석을 간단하게 정의하기란 쉽지 않으나 일반적으로 두 개 이상의 변수를 동시에 분석하는 통계방법을 의미한다. 통계분석을 단일변량분석과 다변량 분석으로 나누는 분류는 분석대상에 대해 고려되
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Ⅰ. 실업가정과 재활용 지도자료(수업자료)
1. 자료의 목적
2. 자료의 특징
1) 주자료 : 실물 자료
2) 보조자료 : 파일자료
3. 자료의 기본 방향
4. 자료의 활용효과
5. 일반화 방안
1) 자료의 교육적 공헌도
2) 자료의 실용성
3) 자료의 창
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