목차
1. 자신에게 가장 큰 영향을 주었던 활동 하나를 선택하고, 그 활동 경험이 지원자 개인 또는 주변에 어떠한 영향을 미쳤는지 본인의 역할과 활동 내용에 근거하여 기술하십시오.
2. 지원자의 장래 목표가 무엇이며, 이 목표를 달성하는 데 연세대학교에 진학하는 것이 어떻게 영향을 미칠 수 있을 지 기술하십시오.
3. 자신에게 가장 중요하다고 생각되는 개인적 자질(학업능력 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 기술하십시오.
4. 지원자의 삶에서 경험했던 가장 큰 위기와 좌절 상황이 무엇이었는지 설명하고, 그것을 극복하는 과정에서 새롭게 발견한 자신의 가치에 대해 기술하십시오.
2. 지원자의 장래 목표가 무엇이며, 이 목표를 달성하는 데 연세대학교에 진학하는 것이 어떻게 영향을 미칠 수 있을 지 기술하십시오.
3. 자신에게 가장 중요하다고 생각되는 개인적 자질(학업능력 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 기술하십시오.
4. 지원자의 삶에서 경험했던 가장 큰 위기와 좌절 상황이 무엇이었는지 설명하고, 그것을 극복하는 과정에서 새롭게 발견한 자신의 가치에 대해 기술하십시오.
본문내용
부패한 정치, 극심한 빈부격차를 바라보면서 저는 내심 한국인인 것이 다행스럽다고 생각하면서도 그들이 왜 그렇게 살아야만 하는지, 이런 현실은 대체 누가 바꿔야 하는 것인지 고민하고 그런 개도국의 현실이 너무나도 안타까웠습니다. tv에서 보는 것이 아니라 피부로 직접 느끼는 그들의 현실과 존재를 알게 된 것, 그것 역시 제가 필리핀에서 얻은 중요한 경험 중 하나라고 생각합니다. 저는 0000때 한국으로 돌아왔습니다. 필리핀과는 다르게 억압적인 학교분위기라든가 암기식 공부, 선생님들의 생활규제는 제게 다소 낯설게 다가왔지만 시간이 지나면서 그런 문제는 없어지게 되었고 그 후로 학교공부에 열중하면서 지금에까지 이르게 되었습니다. 다만 그때나 지금이나 가정형편이 좋지 않아 고생하시는 부모님을 보면서 공부를 열심히 해야겠다는 다짐을 했습니다. 공부를 열심히 해서 좋은 성적을 받아 혜택을 받으며 학원에 다니기도 하고, 중학교 때는 성적으로 장학금을 받기도 하면서 저는 성취감도 느꼈습니다. 게다가 부모님께서는 제가 굉장히 자율적으로 활동하게 내버려두셨습니다. 이런 환경은 저에게 어렸을 때부터 스스로 결정하고 책임지고 실천하는 태도를 기르게 해주었다고 생각합니다.
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