목차
Ⅰ. 인턴 및 연구활동
증빙서류 1. 국립암센터
증빙서류 2. 엔에이백신연구소(NAVI)
증빙서류 3. 졸업 논문 작성
Ⅱ. 봉사활동(교육,지역사회)
증빙서류 4. 알씨봉사단
증빙서류 5. 어린이날행사도우미
증빙서류 6. 포항천사들의 합창
Ⅲ. 기타활동
증빙서류 7. 오케스트라동아리
증빙서류 8. 포스텍-카이스트학생대제전 준비위원
증빙서류 9,10. 장학증서 및 자격증
증빙서류 1. 국립암센터
증빙서류 2. 엔에이백신연구소(NAVI)
증빙서류 3. 졸업 논문 작성
Ⅱ. 봉사활동(교육,지역사회)
증빙서류 4. 알씨봉사단
증빙서류 5. 어린이날행사도우미
증빙서류 6. 포항천사들의 합창
Ⅲ. 기타활동
증빙서류 7. 오케스트라동아리
증빙서류 8. 포스텍-카이스트학생대제전 준비위원
증빙서류 9,10. 장학증서 및 자격증
본문내용
이해가 가지 않아 멘토링 시간을 이용해 질문을 하였습니다. 그 과정에서 점군과 궤도함수 상호작용의 특징을 놓치고 있었다는 것을 깨달았습니다. 함께 토론하며 부족한 점을 파악할 수 있었고, 배우지 않은 지식까지 확장할 수 있었습니다.
스스로 찾아 학습하는 공부 습관은 앞으로 약학대학에서 기초약학을 체계적으로 배우는 데 도움이 될 것으로 판단됩니다. 또한 어떤 문제든 해결방안을 찾아보려는 굳은 의지와 자세를 통해 새로운 학문분야에 대한 두려움과 어려움을 극복할 것입니다.
3번. 고교 및 대학 재학 시절에 학업 이외에 본인이 의미를 두고 노력했던 활동 경험에 대하여 기술하시오. (1000자 이내)
대학 하계 인턴십 프로그램을 통해서 핵산 기반 물질을 바탕으로 백신 연구개발을 하는 ‘********’에서 3개월간 인턴 사원으로 일한 경험이 있습니다.
제게 가장 도전적이고, 의미 있었던 업무는 핵산 기반 물질의 안정화를 구축하여 핵심 기술을 보완하는 것이었습니다. 새로운 아이디어 창출부터 실제 적용 방안까지 모든 계획을 세워볼 수 있는 기회가 있었습니다. 퇴근 후, 늦은 시간까지 관련 참고문헌들을 찾아 정리하고, 논리적인 발표와 제안한 아이디어를 설득하기 위해 많은 준비와 노력을 하였습니다. 그 결과, 제안한 5개의 아이디어들 중 2가지를 승인받았고, 프로젝트를 진행할 수 있는 기쁨을 누렸습니다.
그중 하나가 ‘메틸렌 블루와 빛을 이용한 실험’이었습니다. 하지만 실험에 필요한 UV 실험기기를 단시간에 구할 방법이 없었습니다. 대체할 방법을 찾던 중, 논문에서 60W 전구가 대체 가능하다는 사실을 확인하고, 직접 실험 장치를 제작하자고 제안했습니다. 이후 제가 집에서 들고 온 60W 스탠드와 팀원이 구해온 상자로 맞춤형 장치를 만들었습니다. 임시 인턴이 아닌 회사의 일원으로서 나만이 해결할 수 있다는 일념 하에 적극적으로 프로젝트를 수행하였습니다. 실험 순서와 시간 등 다양한 변화를 주었지만, 아쉽게도 성공적인 결과를 얻지 못했습니다. 하지만, 무엇보다도 실패에 좌절하지 않는 법을 배웠고, 동료들 간의 협력과 소통이 얼마큼 중요한지 깨닫는 소중한 시간이었습니다. 실패를 감정적으로 받아들이지 않고, 객관적으로 문제를 파악하고 목표에 집중하려 했습니다. 원하는 결과가 나오지 않아 지칠 때도 많았지만, 서로 격려하며 어려움을 극복하고자 여러 가지 해결방안을 내놓으면서 앞으로 나아갈 수 있도록 노력했습니다.
학교에서 책을 통한 지식 습득과 실제 회사 생활 속에서의 업무 차이를 느낄 수 있었던 뜻깊은 경험이었습니다. 약학대학에 들어가서 치료제 개발과 관련된 면역학, 약동학 등을 면밀히 배워 ‘약물 개발 전문가’로서 역량을 발휘하고 싶습니다.
4번. 약학을 전공하기 위해 갖추어야 하는 역량을 제시하고, 본인은 이에 얼마나 부합하는지 실제 사례를 들어 기술하시오. (800자 이내)
약은 종종 개발 의도와 다른 새로운 효능을 가지거나 약물의 부작용을 나타내곤 합니다. 예를 들어, 초기에 협심증 치료제로 개발되었던 비아그라는 발기부전 개선 효과를 가져왔습니다. 반면, 탈리도마이드는 기형아라는 예상치 못한 심각한 부작용을 일으켰습니다. 약학을 전공하기 위해서는 복잡한 우리 몸속에서 작용하는 약의 양면성에 대해 정확히 이해하고, 분석하는 것이 필요하다고 판단됩니다. 그리고 이는 현상에 대한 ‘관심’과 주의 깊은 ‘관찰력’에서 기인한다고 생각합니다.
매사에 주의를 기울이는 자세와 관심을 갖고 찾아보는 노력으로 잘못 표기된 정보를 찾아 바로잡은 경험이 있습니다. 학교에서 벗어나 더 넓은 세상에서 경험을 쌓고자 *****에서 인턴 활동을 하였습니다. 실험을 배울 때마다 물질 이름과 과정을 꼼꼼히 기록하고, 추가적인 자료를 찾아 공부했습니다. 그러던 중, 우연히 대장균을 선별하기 위해 사용되는 항생물질의 종류가 센터에서 진행하는 실험물질과 다른 것을 발견하였습니다. 하지만, 이에 관해 의문을 제기하는 사람은 없었고, 저는 문제의 근거를 찾아 담당 박사님께 질문을 드렸습니다. 이후 업체에 정보를 요청하셨고, 업체의 실수로 플라스미드의 이름을 잘못 표기한 사실을 확인했습니다. 박사님께서는 지난 몇 년간 논문에 잘못된 이름으로 표기해온 것을 덕분에 수정할 수 있는 계기가 되었다며 고맙다고 하셨습니다. 모두가 지나쳤던 사소한 것에 관심을 가지고, 분석하여 새로운 사실을 발견하였습니다. 이러한 저의 꼼꼼한 성격을 바탕으로 약학의 다양한 분야를 폭넓게 배워 많은 사람들을 이롭게 하는 물질을 만들고 싶습니다.
스스로 찾아 학습하는 공부 습관은 앞으로 약학대학에서 기초약학을 체계적으로 배우는 데 도움이 될 것으로 판단됩니다. 또한 어떤 문제든 해결방안을 찾아보려는 굳은 의지와 자세를 통해 새로운 학문분야에 대한 두려움과 어려움을 극복할 것입니다.
3번. 고교 및 대학 재학 시절에 학업 이외에 본인이 의미를 두고 노력했던 활동 경험에 대하여 기술하시오. (1000자 이내)
대학 하계 인턴십 프로그램을 통해서 핵산 기반 물질을 바탕으로 백신 연구개발을 하는 ‘********’에서 3개월간 인턴 사원으로 일한 경험이 있습니다.
제게 가장 도전적이고, 의미 있었던 업무는 핵산 기반 물질의 안정화를 구축하여 핵심 기술을 보완하는 것이었습니다. 새로운 아이디어 창출부터 실제 적용 방안까지 모든 계획을 세워볼 수 있는 기회가 있었습니다. 퇴근 후, 늦은 시간까지 관련 참고문헌들을 찾아 정리하고, 논리적인 발표와 제안한 아이디어를 설득하기 위해 많은 준비와 노력을 하였습니다. 그 결과, 제안한 5개의 아이디어들 중 2가지를 승인받았고, 프로젝트를 진행할 수 있는 기쁨을 누렸습니다.
그중 하나가 ‘메틸렌 블루와 빛을 이용한 실험’이었습니다. 하지만 실험에 필요한 UV 실험기기를 단시간에 구할 방법이 없었습니다. 대체할 방법을 찾던 중, 논문에서 60W 전구가 대체 가능하다는 사실을 확인하고, 직접 실험 장치를 제작하자고 제안했습니다. 이후 제가 집에서 들고 온 60W 스탠드와 팀원이 구해온 상자로 맞춤형 장치를 만들었습니다. 임시 인턴이 아닌 회사의 일원으로서 나만이 해결할 수 있다는 일념 하에 적극적으로 프로젝트를 수행하였습니다. 실험 순서와 시간 등 다양한 변화를 주었지만, 아쉽게도 성공적인 결과를 얻지 못했습니다. 하지만, 무엇보다도 실패에 좌절하지 않는 법을 배웠고, 동료들 간의 협력과 소통이 얼마큼 중요한지 깨닫는 소중한 시간이었습니다. 실패를 감정적으로 받아들이지 않고, 객관적으로 문제를 파악하고 목표에 집중하려 했습니다. 원하는 결과가 나오지 않아 지칠 때도 많았지만, 서로 격려하며 어려움을 극복하고자 여러 가지 해결방안을 내놓으면서 앞으로 나아갈 수 있도록 노력했습니다.
학교에서 책을 통한 지식 습득과 실제 회사 생활 속에서의 업무 차이를 느낄 수 있었던 뜻깊은 경험이었습니다. 약학대학에 들어가서 치료제 개발과 관련된 면역학, 약동학 등을 면밀히 배워 ‘약물 개발 전문가’로서 역량을 발휘하고 싶습니다.
4번. 약학을 전공하기 위해 갖추어야 하는 역량을 제시하고, 본인은 이에 얼마나 부합하는지 실제 사례를 들어 기술하시오. (800자 이내)
약은 종종 개발 의도와 다른 새로운 효능을 가지거나 약물의 부작용을 나타내곤 합니다. 예를 들어, 초기에 협심증 치료제로 개발되었던 비아그라는 발기부전 개선 효과를 가져왔습니다. 반면, 탈리도마이드는 기형아라는 예상치 못한 심각한 부작용을 일으켰습니다. 약학을 전공하기 위해서는 복잡한 우리 몸속에서 작용하는 약의 양면성에 대해 정확히 이해하고, 분석하는 것이 필요하다고 판단됩니다. 그리고 이는 현상에 대한 ‘관심’과 주의 깊은 ‘관찰력’에서 기인한다고 생각합니다.
매사에 주의를 기울이는 자세와 관심을 갖고 찾아보는 노력으로 잘못 표기된 정보를 찾아 바로잡은 경험이 있습니다. 학교에서 벗어나 더 넓은 세상에서 경험을 쌓고자 *****에서 인턴 활동을 하였습니다. 실험을 배울 때마다 물질 이름과 과정을 꼼꼼히 기록하고, 추가적인 자료를 찾아 공부했습니다. 그러던 중, 우연히 대장균을 선별하기 위해 사용되는 항생물질의 종류가 센터에서 진행하는 실험물질과 다른 것을 발견하였습니다. 하지만, 이에 관해 의문을 제기하는 사람은 없었고, 저는 문제의 근거를 찾아 담당 박사님께 질문을 드렸습니다. 이후 업체에 정보를 요청하셨고, 업체의 실수로 플라스미드의 이름을 잘못 표기한 사실을 확인했습니다. 박사님께서는 지난 몇 년간 논문에 잘못된 이름으로 표기해온 것을 덕분에 수정할 수 있는 계기가 되었다며 고맙다고 하셨습니다. 모두가 지나쳤던 사소한 것에 관심을 가지고, 분석하여 새로운 사실을 발견하였습니다. 이러한 저의 꼼꼼한 성격을 바탕으로 약학의 다양한 분야를 폭넓게 배워 많은 사람들을 이롭게 하는 물질을 만들고 싶습니다.
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