목차
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
본문내용
2025년 건국대학교 일반대학원 영화영상학과간학과 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
영화는 단순한 엔터테인먼트를 넘어, 인간의 삶과 감정을 깊이 탐구하는 예술 장르입니다. 이러한 맥락에서 영화영상학과에서의 학습이 cinematography, screenplay writing, 그리고 film theory 등을 포함한 다양한 분야를 공부할 수 있는 기회라고 생각합니다. 현대 사회에서 매체의 영향력이 점점 커지고 있는 상황에서, 영화는 소통의 중요한 도구이기도 합니다. 이러한 영화의 다양한 가능성을 탐구하며 그 속에서 사람들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 작품을 만들고 싶습니다. 다양한 인문학적 배경을 기반으로 한 커뮤니케이션 수업을 통해 영화의 이야기 구성 및 감정 표현법에 대한 흥미가 깊어졌습니다. 이후 독립영화 제작 및 영화제 참여를 통해 실제 작품의 제작 과정에서 많은 경험을 쌓았습니다. 이 과정에서 팀워크와 리더십의 중요성을 깨달았고, 다양한 시각과 아이디어
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
영화는 단순한 엔터테인먼트를 넘어, 인간의 삶과 감정을 깊이 탐구하는 예술 장르입니다. 이러한 맥락에서 영화영상학과에서의 학습이 cinematography, screenplay writing, 그리고 film theory 등을 포함한 다양한 분야를 공부할 수 있는 기회라고 생각합니다. 현대 사회에서 매체의 영향력이 점점 커지고 있는 상황에서, 영화는 소통의 중요한 도구이기도 합니다. 이러한 영화의 다양한 가능성을 탐구하며 그 속에서 사람들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 작품을 만들고 싶습니다. 다양한 인문학적 배경을 기반으로 한 커뮤니케이션 수업을 통해 영화의 이야기 구성 및 감정 표현법에 대한 흥미가 깊어졌습니다. 이후 독립영화 제작 및 영화제 참여를 통해 실제 작품의 제작 과정에서 많은 경험을 쌓았습니다. 이 과정에서 팀워크와 리더십의 중요성을 깨달았고, 다양한 시각과 아이디어
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