목차
1. 본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업목표, 실행계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점과 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
2. 학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3. 본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노력했던 활동에 대해 배우고 느낀점을 중심으로 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
2. 학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3. 본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노력했던 활동에 대해 배우고 느낀점을 중심으로 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
본문내용
인터넷 강의와 책을 통해 하루 평균 4~5시간씩 집중해서 공부했습니다. 결국 한 달여간의 노력 끝에, 방 안에 사람이 들어오면 조명이 자동으로 켜지고 일정 시간 후 자동으로 꺼지는 시스템을 구현할 수 있었습니다.
저의 작지만 소중해썬던 이 경험은 단순히 기술을 익힌 것을 넘어서, ‘모르는 것을 어떻게 학습할 것인가’에 대한 방법론을 터득하게 해주었습니다. 직접 문제를 해결하며 ‘내가 직접 무언가를 만들어낼 수 있다’는 자신감도 얻게 되었고, 더 나아가 전자전기공학이라는 분야가 내 삶과 정말 잘 맞는다는 확신도 생기게 되었던 것이었습니다.
이런 경험이 쌓이면서 자연스럽게 중앙대학교 전자전기공학과에서 더 체계적이고 심화된 배움을 받고 싶다는 열망이 강해졌고, 지금 이 순간까지도 그 목표를 향해 성실하게 준비해오고 있는 것이라느 말씀 드리고자 하는 바니다.
편입이라는 과정이 단지 \'학교를 옮기는 것\'이 아니라, 제 삶의 방향을 근본적으로 재설정하는 일임을 잘 알고 있습니다. 그만큼 무거운 책임감도 느끼고 있으며, 그 책임에 부응하는 태도를 끝까지 지켜가겠습니다. 제게 주어질 기회를 소중히 여기고, 후회 없는 대학생활을 만들겠다고 약속드리고자 하는 바입니다.
저의 작지만 소중해썬던 이 경험은 단순히 기술을 익힌 것을 넘어서, ‘모르는 것을 어떻게 학습할 것인가’에 대한 방법론을 터득하게 해주었습니다. 직접 문제를 해결하며 ‘내가 직접 무언가를 만들어낼 수 있다’는 자신감도 얻게 되었고, 더 나아가 전자전기공학이라는 분야가 내 삶과 정말 잘 맞는다는 확신도 생기게 되었던 것이었습니다.
이런 경험이 쌓이면서 자연스럽게 중앙대학교 전자전기공학과에서 더 체계적이고 심화된 배움을 받고 싶다는 열망이 강해졌고, 지금 이 순간까지도 그 목표를 향해 성실하게 준비해오고 있는 것이라느 말씀 드리고자 하는 바니다.
편입이라는 과정이 단지 \'학교를 옮기는 것\'이 아니라, 제 삶의 방향을 근본적으로 재설정하는 일임을 잘 알고 있습니다. 그만큼 무거운 책임감도 느끼고 있으며, 그 책임에 부응하는 태도를 끝까지 지켜가겠습니다. 제게 주어질 기회를 소중히 여기고, 후회 없는 대학생활을 만들겠다고 약속드리고자 하는 바입니다.
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