목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
용인외고 영어과 학업계획서 자기주도 학업전형 독후감모모 2
용인외고 영어과 학업계획서 자기주도 학업전형 독후감모모 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정을 담아 도전하는 미래] 어릴 적부터 영어에 대한 흥미와 열정을 키우며 국제적 소통 능력을 갖추는 것에 큰 목표를 두어 왔습니다. 특히 초등학교 시절 전국 영어 말하기 대회에서 1등을 차지하며 영어 말하기 능력을 인정받았고, 이후 영어 독서 및 작문 활동에 매진하며 실력을 키워 왔습니다. 고등학교에 입학해서는 영어 토론 대회에 참여하여 총 4회 연속 상을 수상한 경험이 있으며, 각 대회마다 평균 점수 85점 이상의 성적을 거두며 수상률 75%를 기록하였습니다. 또한, 글로벌 영어 캠프에 참여하여 3개국 학생들과 협력 프로젝트를 수행했고, 이중 영어 프레젠테이션 부문에서 92점을 받아 우수상을 수상하였습니다. 이러한 경험을 통해 명확한 목표 설정과 체계적인 학습 계획의 중요성을 알게 되었으며, 이를 바탕으로 자기주도 학습 능력을 키우
용인외고 영어과 학업계획서 자기주도 학업전형 독후감모모 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정을 담아 도전하는 미래] 어릴 적부터 영어에 대한 흥미와 열정을 키우며 국제적 소통 능력을 갖추는 것에 큰 목표를 두어 왔습니다. 특히 초등학교 시절 전국 영어 말하기 대회에서 1등을 차지하며 영어 말하기 능력을 인정받았고, 이후 영어 독서 및 작문 활동에 매진하며 실력을 키워 왔습니다. 고등학교에 입학해서는 영어 토론 대회에 참여하여 총 4회 연속 상을 수상한 경험이 있으며, 각 대회마다 평균 점수 85점 이상의 성적을 거두며 수상률 75%를 기록하였습니다. 또한, 글로벌 영어 캠프에 참여하여 3개국 학생들과 협력 프로젝트를 수행했고, 이중 영어 프레젠테이션 부문에서 92점을 받아 우수상을 수상하였습니다. 이러한 경험을 통해 명확한 목표 설정과 체계적인 학습 계획의 중요성을 알게 되었으며, 이를 바탕으로 자기주도 학습 능력을 키우
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