목차
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
본문내용
건국대학교 일반대학원 수학과 연구계획서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
수학에 대한 열정은 특별한 영역에서의 사고를 가능하게 해줍니다. 이로 인해 세상의 구조와 질서를 탐구하는 데 깊은 매력을 느끼게 됩니다. 이러한 호기심은 나에게 수학적 문제를 해결할 때마다 큰 즐거움과 만족감을 줍니다. 다소 추상적이고 이론적인 사람들과의 대화나, 다양한 수학 문제를 함께 고민하는 과정에서도 깊은 흥미를 느낍니다. 수학은 단순히 숫자와 기호의 나열이 아니라, 세상을 이해하고 설명하는 강력한 도구로 자리잡고 있음을 알게 되었습니다. 대학에서 수학을 전공하면서 다양한 분야의 수학적 이론과 응용을 배우게 되었으며, 그 과정에서 수학적 사고의 깊이를 확장할 수 있었습니다. 특히 기하학, 대수학, 확률론 및 통계학 등 다양한 분야에서 깊이 있는 분석을 할 수 있었고, 이러한 과정에서 문제를 해결하는 능력을 키울 수 있었습니다. 스스로 수학적 모델을 구축하고 이를 통해 현상을 설
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
수학에 대한 열정은 특별한 영역에서의 사고를 가능하게 해줍니다. 이로 인해 세상의 구조와 질서를 탐구하는 데 깊은 매력을 느끼게 됩니다. 이러한 호기심은 나에게 수학적 문제를 해결할 때마다 큰 즐거움과 만족감을 줍니다. 다소 추상적이고 이론적인 사람들과의 대화나, 다양한 수학 문제를 함께 고민하는 과정에서도 깊은 흥미를 느낍니다. 수학은 단순히 숫자와 기호의 나열이 아니라, 세상을 이해하고 설명하는 강력한 도구로 자리잡고 있음을 알게 되었습니다. 대학에서 수학을 전공하면서 다양한 분야의 수학적 이론과 응용을 배우게 되었으며, 그 과정에서 수학적 사고의 깊이를 확장할 수 있었습니다. 특히 기하학, 대수학, 확률론 및 통계학 등 다양한 분야에서 깊이 있는 분석을 할 수 있었고, 이러한 과정에서 문제를 해결하는 능력을 키울 수 있었습니다. 스스로 수학적 모델을 구축하고 이를 통해 현상을 설
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