목차
1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사∙박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사∙박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사∙박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사∙박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
본문내용
력을 익히는 동시에, 질적 연구 기법으로 인터뷰와 참여 관찰을 수행하며 현장의 맥락적 이해를 강화했습니다. 이 과목에서 수행한 소규모 연구 프로젝트는 이후 대학원 연구 설계 능력의 토대가 되었던 것이었습니다.
아울러 사회문제론에서는 빈곤, 가족 문제, 노인 문제, 청년 실업, 이주민 문제 등 다양한 사회적 현안을 학문적으로 분석하면서, 문제의 구조적 원인과 정책적 대응을 함께 고민하는 훈련을 했습니다. 그리고 인간행동과 사회환경 과목에서는 사회적 맥락 속에서 인간의 행동과 발달을 이해하고, 이를 사회복지 실천과 연결하는 능력을 키웠습니다.
바야흐로 대학원에서는 이 과목들을 기반으로 심화 학습을 이어가고 싶습니다. 특히나 사회복지정책 분석, 사회복지 연구 방법론 심화, 취약계층 사례관리 등 과목을 심화 학습하며, 실제 연구 설계와 정책 분석 역량을 한층 강화하고자 합니다.
7. 석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
사회복지학은 현장과 제도, 정책, 학문적 분석이 긴밀히 연결되어야 하는 학문이기에, 박사 과정에 진학하려고 생각하고 있습니다. 이후 취약계층 지원 정책의 구조적 효과와 개선 방안을 중심으로 장기 연구를 수행하고자 합니다. 박사 과정에서는 단순히 한국 사회에 국한하지 않고, 국제적 비교 연구도 수행할 수 있도록 계획하고 있습니다. 예컨대, 한국과 일본, 독일, 북유럽 국가의 사회복지 정책을 비교함으로써, 한국 정책의 장점과 한계를 학문적으로 분석하고, 실제 정책 개선에 반영할 수 있는 근거를 마련하고자 합니다.
박사 학위 취득 후에는 크게 세 가지 방향을 고려하고 있습니다. 첫째, 학계 진출입니다. 대학에서 사회복지학을 연구하고 후학을 지도하며, 학문적 성과를 지속적으로 생산하고 확산하고자 합니다. 연구와 교육을 통해 사회복지학의 학문적 위상을 강화하고, 학문적 성과가 사회 현장에 적용될 수 있도록 노력할 것입니다.
그 담에, 정책 자문 및 공공 영역 참여를 계획하고 있는 바 연구 성과를 기반으로 정부 부처, 지자체, 비영리기관의 정책 기획과 평가 과정에 참여하여, 연구와 현장의 간극을 좁히고 실질적인 사회 변화를 만들어 내고자 합니다. 특히나 아동, 노인, 장애인, 이주민 등 취약계층 대상 정책에 제 연구가 반영되도록 구체적인 실천 계획을 세우고 있습니다.
또 국제 학술 교류 및 연구 유학도 고려대상인데 박사 후(Post-doc) 과정 또는 연구 펠로우십을 통해 해외 사회복지 연구자들과 교류하고, 한국의 사례를 소개하며, 동시에 해외 선진 사례를 배우고 적용하는 기회를 갖고자 합니다. 이를 통해 한국 사회복지 정책과 제도 개선에 국제적 관점을 도입하고, 글로벌 학술 담론 속에서 한국 사회복지학의 위치를 강화할 수 있을 것입니다.
말하건대 제 종국적 목표는 학문과 실천을 결합한 사회복지 전문가로 성장하는 것입니다. 단순히 연구자로서 논문을 쓰는 데 그치지 않고, 연구 결과가 실제 사회 변화로 이어지도록 노력하며, 동시에 후학을 양성하고 사회적 취약계층의 삶을 실질적으로 개선하는 일을 평생의 과제로 삼고자 하는 바입니다.
아울러 사회문제론에서는 빈곤, 가족 문제, 노인 문제, 청년 실업, 이주민 문제 등 다양한 사회적 현안을 학문적으로 분석하면서, 문제의 구조적 원인과 정책적 대응을 함께 고민하는 훈련을 했습니다. 그리고 인간행동과 사회환경 과목에서는 사회적 맥락 속에서 인간의 행동과 발달을 이해하고, 이를 사회복지 실천과 연결하는 능력을 키웠습니다.
바야흐로 대학원에서는 이 과목들을 기반으로 심화 학습을 이어가고 싶습니다. 특히나 사회복지정책 분석, 사회복지 연구 방법론 심화, 취약계층 사례관리 등 과목을 심화 학습하며, 실제 연구 설계와 정책 분석 역량을 한층 강화하고자 합니다.
7. 석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
사회복지학은 현장과 제도, 정책, 학문적 분석이 긴밀히 연결되어야 하는 학문이기에, 박사 과정에 진학하려고 생각하고 있습니다. 이후 취약계층 지원 정책의 구조적 효과와 개선 방안을 중심으로 장기 연구를 수행하고자 합니다. 박사 과정에서는 단순히 한국 사회에 국한하지 않고, 국제적 비교 연구도 수행할 수 있도록 계획하고 있습니다. 예컨대, 한국과 일본, 독일, 북유럽 국가의 사회복지 정책을 비교함으로써, 한국 정책의 장점과 한계를 학문적으로 분석하고, 실제 정책 개선에 반영할 수 있는 근거를 마련하고자 합니다.
박사 학위 취득 후에는 크게 세 가지 방향을 고려하고 있습니다. 첫째, 학계 진출입니다. 대학에서 사회복지학을 연구하고 후학을 지도하며, 학문적 성과를 지속적으로 생산하고 확산하고자 합니다. 연구와 교육을 통해 사회복지학의 학문적 위상을 강화하고, 학문적 성과가 사회 현장에 적용될 수 있도록 노력할 것입니다.
그 담에, 정책 자문 및 공공 영역 참여를 계획하고 있는 바 연구 성과를 기반으로 정부 부처, 지자체, 비영리기관의 정책 기획과 평가 과정에 참여하여, 연구와 현장의 간극을 좁히고 실질적인 사회 변화를 만들어 내고자 합니다. 특히나 아동, 노인, 장애인, 이주민 등 취약계층 대상 정책에 제 연구가 반영되도록 구체적인 실천 계획을 세우고 있습니다.
또 국제 학술 교류 및 연구 유학도 고려대상인데 박사 후(Post-doc) 과정 또는 연구 펠로우십을 통해 해외 사회복지 연구자들과 교류하고, 한국의 사례를 소개하며, 동시에 해외 선진 사례를 배우고 적용하는 기회를 갖고자 합니다. 이를 통해 한국 사회복지 정책과 제도 개선에 국제적 관점을 도입하고, 글로벌 학술 담론 속에서 한국 사회복지학의 위치를 강화할 수 있을 것입니다.
말하건대 제 종국적 목표는 학문과 실천을 결합한 사회복지 전문가로 성장하는 것입니다. 단순히 연구자로서 논문을 쓰는 데 그치지 않고, 연구 결과가 실제 사회 변화로 이어지도록 노력하며, 동시에 후학을 양성하고 사회적 취약계층의 삶을 실질적으로 개선하는 일을 평생의 과제로 삼고자 하는 바입니다.
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