목차
[보웬이론] 보웬의 자기분화에 대해 설명하고 상담자가 내담자의 분화를 높이기 위해 어떻게 상담해야 하는지 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보웬의 자기분화
2. 상담자가 내담자의 분화를 높이기 위한 상담방법
Ⅲ 결론
참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보웬의 자기분화
2. 상담자가 내담자의 분화를 높이기 위한 상담방법
Ⅲ 결론
참고문헌
본문내용
않고 객관적인 관찰자로서 입장을 유지하도록 한다. 또한 지적으로 반응하는 법을 학습해야 하는데 분화수준이 높
은 사람은 사고와 감정 사이에서 균형을 이룬다. 이런 변화를 위한 첫 단계는 원가족에 대한 이해로부터 시작된다. 가족에 대한 정보가 많을수록 자아 분화가 쉽고, 자신과 관련된 삼각관계를인식하여 탈 삼각 화를 시도 할 수 있다. 부모 스스로 자기이해가 되면 부모의 자아개념 향상과 더불어 불안수준이 감소되고 자녀와의 관계도 많이 개선 될 수 있다
참고문헌
정문자 외(2008). 가족치료의 이해, 학지사.
송정아·최규련(2002). 가족치료 이론과 실제, 출판사 하우.
M. E. Kerr & M. Bowen(2006). 보웬의 가족치료이론, 남순현 외 역, 학지사.
김유숙(2001). 가족치료. 학지사.
은 사람은 사고와 감정 사이에서 균형을 이룬다. 이런 변화를 위한 첫 단계는 원가족에 대한 이해로부터 시작된다. 가족에 대한 정보가 많을수록 자아 분화가 쉽고, 자신과 관련된 삼각관계를인식하여 탈 삼각 화를 시도 할 수 있다. 부모 스스로 자기이해가 되면 부모의 자아개념 향상과 더불어 불안수준이 감소되고 자녀와의 관계도 많이 개선 될 수 있다
참고문헌
정문자 외(2008). 가족치료의 이해, 학지사.
송정아·최규련(2002). 가족치료 이론과 실제, 출판사 하우.
M. E. Kerr & M. Bowen(2006). 보웬의 가족치료이론, 남순현 외 역, 학지사.
김유숙(2001). 가족치료. 학지사.
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