목차
<목차>
1. 유아 공교육에 대한 필요성
2. 유아 공교육에 대한 대책방안
1. 유아 공교육에 대한 필요성
2. 유아 공교육에 대한 대책방안
본문내용
로 정부가 주도하는 연수 이외의 연수는 크게 기대하지 못하고 있는 실정이다. 따라서 정부는 일반연수 기회를 확대하거나 민간단체 주도의 각종 연수에 대한 행재정적인 지원이 요청된다. 그리고 지속적인 교원연수를 위해 유아교육기관은 기관 간 또는 교사들 간 네트워크를 형성하고 협력 체제를 구축하는 노력이 필요하다.
유아교육은 교수학습이 진행되는 현장의 변화 없이는 그 효과를 거둘 수 없다는 입장에서 교사의 팀워크와 팀티칭에 대한 전문적 지도나 폭넓은 지원과 더불어 미국 Head Start에서 실시하고 있는 것과 같은 현장방문 연수제를 시행할 필요가 있다. 이러한 제도를 도입하기 위해서는 유아교육기관, 대학 등의 교사교육기관, 교원연수기관, 유아교육관련 민간단체 등 기관간의 역할 분담이나 협력이 필요하다.
유아교육은 교수학습이 진행되는 현장의 변화 없이는 그 효과를 거둘 수 없다는 입장에서 교사의 팀워크와 팀티칭에 대한 전문적 지도나 폭넓은 지원과 더불어 미국 Head Start에서 실시하고 있는 것과 같은 현장방문 연수제를 시행할 필요가 있다. 이러한 제도를 도입하기 위해서는 유아교육기관, 대학 등의 교사교육기관, 교원연수기관, 유아교육관련 민간단체 등 기관간의 역할 분담이나 협력이 필요하다.
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