(만2세 관찰일지)만2세 9월 관찰일지 14명 분량입니다.

소개글

(만2세 관찰일지)만2세 9월 관찰일지 14명 분량입니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

관찰기록

본문내용

스로 옷을 벗고 입는 습관이 잘 되어 있다.
가끔 변비를 호소하여 어머님이 유산균을 챙겨 주신다.
수면습관
9/20 자리에 누우면 빨리 잠이 들지만 아랫입술을
깨물고 잠들어 깊이 잠이 들면 살짝 입술을
빼어 주었다.
수면 습관은 항상 규칙적이다.
발달 영역별 관찰
신체
9/29 소풍 길에 제법 오래 걷는 길을 친구와 손을
잡고 안정적으로 걸었다.
움직임이 능동적이라 늘 뛰거나 돌아다닌다.
언어

인지
9/28 교재활동을 하는 처음은 집중력이 좋아 빠르
게 이해하는 모습을 보였으나 시간이 지나자
앉아있기 힘들어 하는 모습을 보였다.
책장을 들추며 직접 보는 것보다 읽어주는 책을 듣기를 좋아한다.
사회

정서
9/19 친구와 함께 역할영역에서 가운을 걸치고 슬
리퍼를 신고 같은 모자로 실랑이를 하다 친구 얼굴을 때렸다.
친구에게 사과를 하고 화해하는 과정에서 눈물을 터뜨리더니 엄마가 보고 싶다고 한다.
비 고
잘못한 행동에 대한 교사의 주의를 매우 노여워하고 큰소리에 겁을 내며 눈물이
많아 친구들이 당황할 때가 자주 있다.
관찰기록부
관찰 기간 : 2016년 9월1일 ~ 9월30일 결재
담임
원장
이 름
성 별
여
생년월일
기 록 자
구분
관찰내용
해석(평가)
기본생활
관찰
식습관
9/30 밥을 받자마자 숟가락으로 떠서 국물에 말은 다음 국건더기를 골라내고 빠른 속도로 먹은 후
국물과 밥을 더 달라고 했다.
반찬은 거의 먹지 않고 부드러운 생선살이나 어쩌다 김친 한조각을 달라고 요구한다.
배변습관
9/23 교사가 안고 화장실 변기에 앉혀 주었었는데
손을 내밀면 잡고 화장실에 따라 나섰다.
‘응가’는 아직 원에서 하지
않으려고 참는 모습을 보인다.
수면습관
9/23 양치질을 하고 난 후, 낮잠 전에 우유를 마시는 습관이 지속되고 있고, 밥 양이 늘어난 후로는 우유를 남긴다.
치과 치료를 시작한 영아가 낮잠 전에 먹는 우유를 차차 끊을 수 있도록 어머니께 권유 드렸다.
발달 영역별 관찰
신체
9/12 특강시간에 맨 앞자리에 앉아 적극적으로 움직
이고 참여했다. 높이 뛰어오르기를 아주 잘한다.
가끔 고집을 부리면 자리에서 절대 움직이지 않아 교사가 안아서 이동을 한다.
언어

인지
9/23 교재 활동이 재미있다며 더 하고 싶다고 말했다. 친구의 교재를 가져와 본인이 하겠다고 한다.
크레파스를 사용하는 부분에도 색깔을 골고루 사용해 표현하였다.
사회

정서
9/29 등원하지 못한 친구의 이름을 말하며 왜 나오지
않았냐고 질문했다.
평소에도 보이지 않는 친구가 있으면 꼭 이유를 물어보며 관심을 보인다.
비 고
가장 힘들어 하던 배변습관이 좋아지면서 컨디션도 계속 유지하고 있으며 친구들
속에 함께 하는 모습이 자주 보여서 좋다.
관찰기록
관찰 기간 : 2016년 9월1일 ~ 9월30일 결재
담임
원장
이 름
성 별
여
생년월일
기 록 자
구분
관찰내용
해석(평가)
기본생활
관찰
식습관
9/9 도시락에 김치를 받지 않겠다고 하는 영아의 그릇에 작은 김치 두 조각을 넣어주자
식판을 던지며 떼를 썼고 도시락을 깨끗이 비워준 후 다른 반찬을 넣어 주자 울음을
멈추었다.
도시락 꺼내기부터 정리에 이르기 까지 스스로 하려는 마음이 기특하나 고집이 강하다.
배변습관
9/30 화장실 변기에 앉으며 청바지와 속옷을
덜내려 옷이 젖자 모두 벗어 손에 들고 교실로 들어왔다.
젖은 옷을 교사에게 내밀며 얼굴표정이 어두워져 깨끗이 닦고 여벌옷을 입혀주자 금방 표정이 밝아졌다.
수면습관
9/26 잠든 친구들 옆에서 반쯤 감은 눈을 하고
몸을 빙글빙글 돌리며 엎드려 엉덩이를 드는 등 30분이상을 뒤척이다가 잠이 들었다.
앉아서 꾸벅꾸벅 졸면서도 잠을 안 자려고 애쓴다.
발달 영역별 관찰
신체
9/29 수목원 소풍 나들이에 한껏 들떠 친구들을
앞지르며 자꾸 뛰어갔다.
잠자리를 잡겠다며 오랜 시간 뛰었는데 지치지 않는다.
언어

인지
9/12 ‘모두 제자리’노래를 부르며 선생님이 정리를 유도하자 친구들 한명 한명에게 다가가 정리하라고 얘기했다.
“선생님 00가 정리를 안해요.”이르기도 하면서 열심히 같이 정리했다.
사회

정서
9/23 인형을 가져와 포대기로 업고 싶다고 말했다. 친구가 가진 포대기를 갖고 싶다며 교사의 손을 끌고 친구에게 다가갔다.
가지고 놀던 물건은 절대 나누어 주지 않는 욕심이 있다.
비 고
OO이는 고집이 매우세고 욕심이 많아 조금만 친구에게 양보하는 마음을 가지면
하는 마음이다.
관찰기록
관찰 기간 : 2016년 9월1일 ~ 9월30일 결재
담임
원장
이 름
성 별
여
생년월일
기 록 자
구분
관찰내용
해석(평가)
기본생활
관찰
식습관
9/18 항상 좋아하는 반찬을 더 달라고 요구하고 밥도 잘 먹는다.
도시락을 남김없이 싹싹 비우고 스스로 뿌듯해 했다.
배변습관
9/19 원에서는 소변만 규칙적으로 보아왔는데 이젠
‘응가’표현도 잘하고 편하게 배변한다.
기분이 좋아지지 마음도 편안해 보인다.
수면습관
9/21 친구들이 잠이 들려 할때 혼잣말을 하고 장난감을 만지며 친구들 낮잠을 방해했다. 눈을 비비며 억지로 잠을 깨려 하며 수시로 화장실
을 들락거렸다.
친구들이 잠이 들면 함께 나가겠노라 얘기해 보지만 여전히 조용히 기다려 주지 못하고 있다.
발달 영역별 관찰
신체
9/29 수목원에 도착해 입구에 들어서자 잠자리를 발견하고 신나게 한참을 뛰었다. 숨차 했지만
잠자리가 보일 때마다 뛰고 또 뛴다.
제법 먼 길을 잘 따라 걸으며 씩씩하게 노래했다.
언어

인지
9/23 색종이 꾸미기를 하며 자기 것을 먼저 다해놓고 친구 옆에 다가가 설명하며 도와주었다. 작품을 들고 와 자랑하며 집에 가져가서 엄마한테 보여줄 거라고 말했다.
꼼꼼함은 조금 부족하나 이해력이 뛰어나 학습활동이 빠르게 진행된다.
사회

정서
9/26 친구들과 블록으로 넓게 성을 쌓으며 벽을 만들어 박수를 치고 좋아했다. 벽을 더 높게 쌓는 과정에서 서로 도와주는 대견한 모습을 보였다.
요사이 여자 친구 뿐만 아니라 남자친구들과도 사이좋게 지낸다.
비 고
OO이는 표정도 밝아지고 표현력이 늘면서 친구들과의 관계가 원만해지고 수업에
참여하는 자세도 나아지고 있다.

키워드

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