목차
1. 기본생활관찰
1) 식습관
2) 배변습관
3) 수면습관
2. 발달 영역별 관찰
1) 신체
2) 언어・ 인지
3) 사회・ 정서
1) 식습관
2) 배변습관
3) 수면습관
2. 발달 영역별 관찰
1) 신체
2) 언어・ 인지
3) 사회・ 정서
본문내용
관찰기록
관찰 기간 : 2016년 10월 1일 ~ 10월 31일 결재
담임
원장
이 름
성 별
남
생년월일
2014년 월 일
기 록 자
구분
관찰내용
해석(평가)
기본생활
관찰
식습관
10/28 식사시간에 밥을 안 먹겠다는 OO. ‘친구가 OO꺼 다
먹으려 하네 빨리 와서 먹을까요?’자리로 와서 반찬과 국을 먹고는 밥을 싹싹 해 달라 말한다.
밥 먹는 것을 좋아하는 OO가 요즘 간식과 밥을 거부한다.
배변습관
10/1 1시간이 넘어가면은 소변실수를 했는데 2시간까지는 소변을
참을 줄 안다.
소변간격도 길어지니 스스로 소변을 볼 수 있도록 기다려 주는 훈련을 한다.
수면습관
10/11 이부자리에 눕혀주니 싫다고 떼쓰며 바닥으로 가버린다. 다른 친구들 재우고 와보니 바닥에 누운 채로 잠이 든 OO를 안아 OO의 이불에 눕혀준다.
너무 피곤하면 잠자기 전에 떼를 쓰는 일이 많아 졌다.
발달 영역별 관찰
신체
10/19 유희실 바닥에 0세반에서 활동하던
관찰 기간 : 2016년 10월 1일 ~ 10월 31일 결재
담임
원장
이 름
성 별
남
생년월일
2014년 월 일
기 록 자
구분
관찰내용
해석(평가)
기본생활
관찰
식습관
10/28 식사시간에 밥을 안 먹겠다는 OO. ‘친구가 OO꺼 다
먹으려 하네 빨리 와서 먹을까요?’자리로 와서 반찬과 국을 먹고는 밥을 싹싹 해 달라 말한다.
밥 먹는 것을 좋아하는 OO가 요즘 간식과 밥을 거부한다.
배변습관
10/1 1시간이 넘어가면은 소변실수를 했는데 2시간까지는 소변을
참을 줄 안다.
소변간격도 길어지니 스스로 소변을 볼 수 있도록 기다려 주는 훈련을 한다.
수면습관
10/11 이부자리에 눕혀주니 싫다고 떼쓰며 바닥으로 가버린다. 다른 친구들 재우고 와보니 바닥에 누운 채로 잠이 든 OO를 안아 OO의 이불에 눕혀준다.
너무 피곤하면 잠자기 전에 떼를 쓰는 일이 많아 졌다.
발달 영역별 관찰
신체
10/19 유희실 바닥에 0세반에서 활동하던
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