(만2세 관찰일지)만2세 4월 관찰일지 13명 분량입니다.

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(만2세 관찰일지)만2세 4월 관찰일지 13명 분량입니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활관찰
1) 식습관
2) 배변습관
3) 수면습관

2. 발달 영역별 관찰
1) 신체
2) 언어･ 인지
3) 사회･ 정서

본문내용

낮잠 푹 자고 일어나기도 하지만, 주의 소리가 나면
깨는 편이다
낮잠 시간에 옆에서 또닥여 주는 것을 좋아한다.
발달 영역별 관찰
신체
4/20 체육 수업 시간에 선생님의 수업을 따라 하면서 잘
참여한다
신체 활동이 활발해 계속 움직이며 친구들과 놀이하는 모습을 보인다.
언어

인지
4/26 아직은 정확한 말음으로 말을 잘 구사 하지는 못하
지만 자기가 표현 하고자 하는 말은 전달한다
언어 표현력이 점점 좋아지고 있다
사회

정서
4/27 친한 친구와 교구장에 너무 자주 오르려고 해서
주의를 많이 받는 편이다
조심하자고 하면 금방 내려오지만 또 오르려고 한다
비 고
좋아하는 친구와 많이 노는 편이며, 친구와 위험하게 교구장에 올라가려고 하다, 몇 번씩
주의를 받았다, 아직까지 위험한 것에 인지가 적으며, 친구들과 활동적으로 노는 것을
무척 좋아한다
관찰기록부
관찰 기간 : 2016년 4월1일~4월30일 결재
담임
원장
이름
성별
남
생년월일
기록자
구분
관찰내용
해석(평가)
기본생활
관찰
식습관
4/4 반찬을 항상 먼저 먹고, 밥을 먹는 편이다
밥보다 반찬을 좋아해서, 항상 먹고 더 달라고 하면서, 밥을 먹는 편이이다
배변습관
4/12점심 식사 도중 ’선생 쉬 마려워요~’라고 말하며 의사를 잘 밝히고 화장실을 간다
소변은 스스로 가리며, 변도 잘 가린다
수면습관
4/19낮잠 시간에는 조금 뒹굴다 잠이 든다.
잠을 자기 전에 뒹구는 모습을 보이지만 금방 잠이 든다.
발달 영역별 관찰
신체
4/20 체육수업 시간을 엄청 좋아한다. 준비 체조를 할 때
는 앞에서 열심히 한다
움직이는 활동을 좋아하며 즐거워
한다
언어

인지
4/28 그림을 그리면 한가지 색을 사용하여 많이 그리는
편이다
언어 표현력이 점점 좋아져서, 필요한 것을 전달하려고 한다
사회

정서
4/29본인이 가지고 온 물건이나, 먹는것에 무척 애착을
느껴 친구들이 만지면 바로 울음으로 표현한다
애교가 많지만, 자기의 물건에 친구들이 손대는 것을 무척 싫어한다.
비 고
어린이집 물건에 대해서는 서로 가지고 노는 편이지만 집에서 가지고온 물건에 대해서는
무척 애착을 느껴 손도 못대게 하며 나눠 먹는 것을 무척 싫어한다. 서로 가지고 놀수 있다는
것을 계속 반복하면서 알려주고 있다
관찰기록부
관찰 기간 : 2016년 4월1일~4월30일 결재
담임
원장
이름
성별
남
생년월일
기록자
구분
관찰내용
해석(평가)
기본생활
관찰
식습관
4/4 밥을 항상 맛있게 먹으며, 많이 먹는다
가리는 음식은 없으며, 고기를 무척 좋아한다
배변습관
4/7 배변 갈이기를 완벽하게 한다
자기의 의사 표현을 확실이 하며, 화장실을 잘 다녀 온다
수면습관
3/10 낮잠 시간에 가만히 눕지 않고, 엎드려 있다가 다시
뒹굴기를 몇 번하다, 자는 편이다
잠을 금방 들지는 않지만, 몇 번 뒹굴고 바로 깊은 잠을 자는 편이다
발달 영역별 관찰
신체
4/20 체육시간을 엄청 좋아한다. 풍선을 가지고 활동하는 수업에 풍선을 가지고, 높이 날려 보기도 한다
체육시간에 활동적인 움직임이 무척 빠르며, 좋아한다
언어

인지
4/21 영어 알파벳 노래를 좋아하며, 함께 부르는 것을
무척 좋아한다
평소 영어 노래를 좋아하지만, 수업시간에 부르는 노래를 더 잘 따라 부른다
사회

정서
4/29 블록을 무척 좋아해서, 친구들과 함께 블록을 만들
어 자동차 놀이 이야기를 잘 한다
자동차 소리를 내면서, 친구들과 함께 하는 블록 놀이를 무척 좋아한다
비 고
친구들과 사이좋게 놀지만, 자기가 좋아하는 친구와 블록을 가지고 노는 것을 무척 좋아하며
창의력이 좋아 여러 가지 모양을 만들어 선생님께 자랑도 잘한다. 밥을 편식 없이 잘 먹으며 . 움직이는 것도 좋아해서 항상 체육시간을 항상 좋아한다
관찰기록부
관찰 기간 : 2016년 4월1일~4월30일 결재
담임
원장
이름
성별
남
생년월일
기록자
구분
관찰내용
해석(평가)
기본생활
관찰
식습관
4/11 점심 식사 시간에 밥이 부족하거나 더 먹고 싶으면
“밥 더 주 세요” 한다.
가리는 음식은 특별이 없지만 나물은 별로 좋아하지 않는다
배변습관
4/4 기저귀를 아직 하고 있다. 소변가리기를 하고 있다
아직은 기저귀를 차고는 있지만 계속 소변 가리기를 애기 해준다
수면습관
4/14 낮잠 시간에 가만히 있지 않고 많이 움직인다
잠은 혼자 쉽게 자지 못해 토닥 해주면 잔다
발달 영역별 관찰
신체
4/20 체육 수업 시간에 풍선을 가지고 여러 가지 활동을
한다
풍선을 가지고, 여러 가지 방법으로 활동하는 것을 잘 참여한다
언어

인지
4/27 노래를 잘 따라 부르며, 동요를 많이 알고 있다
동요를 혼자 부르기도 하고 따라 부르기도 잘한다
사회

정서
4/29 장난감을 기분에 따라 던진다
장난감을 자주 던지는 습관이 있어 주의를 자주 주는 편이다
비 고
잘 놀다가도 친구들에게 물건을 자주 던지는 편이다. 주의를 주고 하지만. 기분에 따라
여자 친구들에 머리를 잡기도 하고 물건을 던져 다치게도 한다
안아주면서, 친구들이 그럼 많이 아프다고 이야기도 해주면서 장난감은 여기에다 두고 노는거예요 하면서 자주 이야기를 해준다
관찰기록부
관찰 기간 : 2016년 4월 1일 ~ 4월 30일 결재
담임
원장
이 름
성 별
여
생년월일
기 록 자
구분
관찰내용
해석(평가)
기본생활
관찰
식습관
4/21 “OO는 고기가 싫어”라고 말하며 국에
밥을 말아 먹어서 골고루 먹기를 권하자
울먹거리며 밥 먹기를 멈추었다.
고기보다 채소를 더 좋아하고 국에 말아먹는 친구를 보면서 따라 먹기 시작했다.
배변습관
4/26‘쉬’가 마렵다고 화장실에 가더니 문을 닫아
달라고 말했다. “혜나 응가 했어요.”말하며
휴지를 달라고 한다.
친구들 앞에서 ‘응가’하는 것을 부끄러워하기 시작했다.
수면습관
4/7 옆에 누워있는 OO를 한참 바라보다가 손을
만져본다. OO도 마주보며 가만히 손을 내어
주었고, OO가 먼저 잠이 들자 같이 잠이 들었다.
OO를 편하게 생각 하는 것 같다.인형을 안고 잠드는 습관이 없어지고 엎드려 잠을 잔다.
발달 영역별 관찰
신체
4/27 풍선을 불어 튕기며 높이 올라가는 풍선에 즐거워한다. 뛰다가 친구와 부

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