목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활체육이란
2. 생활체육의 신체적 가치
1) 체력 증진
2) 질병 예방
3) 스트레스
4) 신체활동 증가
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 생활체육이란
2. 생활체육의 신체적 가치
1) 체력 증진
2) 질병 예방
3) 스트레스
4) 신체활동 증가
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
을 위한 엘리트체육과 학교교육과정의 형태로 실시되는 학교체육으로 인한 승리주의 체육활동 및 과도한 경쟁으로 인한 병폐가 제기되어 왔다면, 이러한 문제점들에 대한 반성에서 출발한 생활체육은 평생체육의 형태로 국민을 위한 체육활동의 생활화 및 균등한 참여의 목적을 가지고 현대 사회를 살아가는 국민들에게 수반되는 정신적, 신체적 불안정과 이러한 상태의 지속으로 인한 건전한 생활과 건강한 삶을 위협하는 부정적인 요소를 개선하고 체육활동이 지닌 순수 목적과 본질적 가치의 제고를 통하여 복지사회 실현을 위한 사회복지의 한 수단으로써 발전해 나아가고 있다. 이렇듯 현대 사회의 체육활동은 개인의 삶을 넘어서 국민전체의 삶에 있어서 생활복지의 일부분으로 다루어져야 할 필요성이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 생활체육의 신체적 가치에 대하여 설명해 보았다. 현대 사회의 체육활동은 변화하는 사회적 욕구와 수요에 따라서 더 이상 우수선수 육성 중심의 엘리트체육과 체육교과 과정의 학교체육의 형태로 활성화 될 것이 아니라, 생활체육으로써 자신의 모든 생애에 걸쳐 참여 할 수 있는 평생체육의 형태로 이루어져야 한다. 또한 국민 모두가 생활체육에 대하여 균등한 기회를 가지고 자발적인 참여와 건전한 체육활동을 영위하여 자신의 삶의 질을 향상시키고 정신적, 신체적 가치를 구현하는데 필수적인 요소로 발전해야 할 것 이다.
참고문헌
임번장(2004). 사회체육개론. 서울대학교출판부.
임번장(1993). 생활체육 개론. 서울대학교 체육연구소.
강성일(2005). 생활체육참여율 향상을 위한 정책연구, 연세대학교 행정대학원 일반행정 전공.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 생활체육의 신체적 가치에 대하여 설명해 보았다. 현대 사회의 체육활동은 변화하는 사회적 욕구와 수요에 따라서 더 이상 우수선수 육성 중심의 엘리트체육과 체육교과 과정의 학교체육의 형태로 활성화 될 것이 아니라, 생활체육으로써 자신의 모든 생애에 걸쳐 참여 할 수 있는 평생체육의 형태로 이루어져야 한다. 또한 국민 모두가 생활체육에 대하여 균등한 기회를 가지고 자발적인 참여와 건전한 체육활동을 영위하여 자신의 삶의 질을 향상시키고 정신적, 신체적 가치를 구현하는데 필수적인 요소로 발전해야 할 것 이다.
참고문헌
임번장(2004). 사회체육개론. 서울대학교출판부.
임번장(1993). 생활체육 개론. 서울대학교 체육연구소.
강성일(2005). 생활체육참여율 향상을 위한 정책연구, 연세대학교 행정대학원 일반행정 전공.
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