스토리텔링 진화론

소개글

스토리텔링 진화론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1장: 스토리텔링의 원리

2장: 디지털 스토리텔링

스토리텔링을 이용한 해양생명의 혹은 해양에 대한 설명

본문내용

허구는 거짓과 다름 허구 또한 존재치 않으나 실제에 진실한 진술임
4: 스토리의 화자성(사건, 사물과 함께 그것을 체험한 사람의 흔적)
화자성은 이야기를 성립시키는 변형의 주체로 모든 스토리는 텍스트를 모방 하고 변형함으로써 성립한다는 점에서 태생적으로 이차성을 가짐
예: 논어의 플롯
- 발단 → 도발 사건 → 상승 → 절정 → 하강 → 해결로 플롯이 나뉨
- 현대의 서사 네 가지 속성 스토리 텔링 이용
예: 현대 온라인 게임 = 대중적 호응을 얻는 이유는 가장 완벽한 스토리텔링을 제공하기 때문
2 - 서사의 발생
1. 서사는 가능성, 개연성, 잠재성, 필연성의 상태를 가짐
2. 이야기의 시작에서는 서사는 무한한 가능성
3. 이야기의 진행과정에서 가능성은 개연성으로 변함
4. 이야기의 종결점에 이르면 필연성만 남고 서사는 완성됨
- 김소월의 팔배개 노래로 서사의 발생과정을 소개함
- 서사는 자의식의 광감의식으로 전환되는 지점에서 발생
- 서사의 발생은 인간성의 심오하고 보편적인 특징을 보임
- 팔배개의 경우 최초 서사가 불안정하나 그럼에도 불구하고 일단 서사가 발생하 면 강력한 생성의 역사가 시작됨을 보여줌
- 완전한 서사는 이야기의 완전한 소통과 완전 재현을 달성한 상태를 가리킴
- 완전한 서사를 위해 축과 소재, 최종적 형식, 재현의 축, 축에 의거한 예술적 독창성을 추구함
3 - 서사의 수용
1. 독자는 창작의 현실적 척도이자 목적이다
2. 독자에게 통찰 고뇌를 충족시키고 기쁨을 주어야 한다.
- 스토리는 현대와 어울려 현대를 지배하는 가장 강력한 형식임
- 현대는 종교 문화, 철학 문화를 거쳐 출현한 문학 문화의 시대임
문학 문화의 시대: 스토리는 세상에 사건들이 왜 일어나는지 말해주고 스토리 를 수용하며 자신의 쇄신하는 현 시대
- 현대에는 스토리 생산하는 방법의 중요성을 부각하고 창작연구도 활발해짐
예: 교육현장 창작 강좌, 기업의 스토리 마케팅, 컨설팅, 비즈니스 기획 등
- 스토리 생산(창작연구)에 마이크 샤플스의 양상 정리
1. 창작은 인지적 활동을 요구한다.
2. 창작은 정교한 기획을 요구한다.
3. 창작은 분석적이다.
4. 창작은 목표와 계획 관습 등의 제약을 고려한다.
5. 창작은 자유로운 정신의 상상 행위이다.
- 창작연구에서 인간의 기호 활동은 표상체, 대상체, 해석체로 구성된다.
예: 표상체=꽃, 대상체=현실세계의 꽃, 해석체=꽃에 대한 생각
- 전통 창작연구는 작가의 진술(표상체), 경험담을 연구해서(해석체)인 탐구방식
- 즉 창작 경험담을 가장 중요한 요소료 여김
반대사례: 창작 경험담은 실체를 왜곡하기 쉬움
- 새로운 창작연구를 인지과학의 발견에서 주목
인지과학: 프로토콜 분석법, 자기공명 영상촬영을 이용 인간이 서사 창작과적의 뇌의 신경생물학적 기전을 밝힘
- 인지과학의 창작연구의 의의는 창작을 과학 범주로 연구 가능성을 제공한 것
- 독자의 수용
1. 이야기 관련 기억의 표지들을 추출
2. 이야기는 기억 어딘가에 부착되는 방식으로 수용됨
3. 추출된 저장 서사를 황성화 시키면 입력서사가 위에 겹쳐짐
4. 이례적 사건 결과를 예측함
5. 입력 서사는 독자의 기억으로 수용됨
- 수용에 따른 유용성을 페르소나로 정리한다.
몰입형 독자: 주인공과 자신을 동일시함으로 몰입하여 감정의 카타르시스를 느끼는 독자
공감형 독자: 주인공이 타인이라는 의식적 자각을 갖는 독자
추수형 독자: 서사 진행의 세계에 참여한다는 태도를 드러내며 주인공의 일에 대해 동정, 애석이라는 안타까움의 감정을 느끼는 독자
성찰형 독자: 감정에 동화되지 않고 객관적으로 이해하고 판단하는 독자
- 독자의 서사 수용방식의 형식적 가능성 두 가지
1. 고전형 구조: 시작시 공감치 못하지만 전개 부분에서 감정의 동요를 느껴가 며 하나의 완전한 세계를 경험했다는 만족감을 느낌
2. 실험형 구조: 철저한 허구로 인식해서 냉정하게 평가하는 형식
4 - 표상 순환
- 창작은 하위 목표보다 상위 목표를 향해 나가는 목표 지향적 과정
- 서사 전체를 경정하는 답이 제공되지 않고 수정하고 재조합의 순환적 과정을 통해 완성해 접근함
- stage model: 자료조사-집필-퇴고 형태로 순차적으로 이루어짐
- 모델을 번영한 서사 개념 (파불라-플롯-슈제트), (스토리-플롯-담화)
파불라: 서사의 대상이 되는 사건 전체
ex): 반지의 제왕의 프로도 모험담
슈제트: 작가에 의해 강공된 형식을 부여받는 서사
ex): 스토리를 가공해 만든 소설, 영화, 만화, 게임 등등
- 플롯 대신 초점화의 개념이 등장하기도 함
초점화: 독자에게 강렬한 인산을 주기위해 목소리, 의식 등 특정한 인물과 사 건을 부각시키는 것
- 단계모델은 스토리에 어떤 부분을 초점화 하는가? 하는 창작 과정 모형
- 단계모델의 관점 : 결함이 많은 소재로도 완벽한 담화를 만들 수 있음
저속한 스토리가 작가의 기교로 의해 흥미진진한 담화로 변할 수 있다는 사실이 중요
담화중심주의: 최종 산출물인 담화를 중요한 것이라 하는 관념
- 단계모델과 담화중심주의는 대부분의 작가의 사례와 일치하지 않음
1. 단계모델의 “집필”은 하나의 완결적 과정으로 존재치 않음
2. 소재의 힘은 창작에 심대한 영향력을 발휘함
- 1980년 인지과학의 최초 객관적 실험을 통해 관찰
결과: 서사 창작은 시간대별 완료의 단계 모델이 아니라 여러 번 재작석이 이 루어지는 순환 모델임을 밝힘
- 헤이스 이론: 창작은 기억, 작문 과정, 작업 환경의 세가지 프로세스가 서로를 호출하는 순환 과정
1. 장기 기억은 주제 관련지식, 독자 관련지식, 작업 서브 프로세스로 이뤄짐
2. 작문 과정은 계획, 번역, 검토, 관찰의 네 가지 프로세스로 이뤄짐
1) 장기 기억으로부터 내적표상을 만듬
2) 번역은 기획과정에서 획득한 이미지, 느낌을 언어로 번역함
3) 검토는 언어를 평가하고 개선함
4) 스스로를 관찰하여 시간과 수준에서 결과물을 보낼 것인지 결정
3. 작업 환경은 문제와 현재까지 작성한 두 가지 프로세스로 이뤄짐
- 단계모델 vs 순환모델: 소재에 대한 태도 차이
5 - 표상 추출과 표상 재기술
- 작가는 계속해서 표상 들을 추출하고 표상들을 순환시킴
- 작가는 먼저

키워드

스토리텔링,   진화론,   스토리텔링 진화론