[아동과학지도] 과학적 태도를 설명하고, 각각의 구성요소에 따른 구체적인 예를 기술하시오

소개글

[아동과학지도] 과학적 태도를 설명하고, 각각의 구성요소에 따른 구체적인 예를 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[아동과학지도] 과학적 태도를 설명하고, 각각의 구성요소에 따른 구체적인 예를 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학적 태도
2. 과학적 태도의 구성요소 및 구체적인 예
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌

본문내용

은 수준의 것도 아니며, 유아의 생활과 동떨어진 것도 아니다. 유아의 주변 세계에서 발견될 수 있는 여러 가지 사실이나 사물들을 발견하려고 시도하는 방법이라 할 수 있다. 즉, 과학은 문제해결의 방법, 문제해결의 과정으로 볼 수 있으며 그 과정에는 인간의 논리적 사고가 결정적인 역할을 한다. 런데 유아의 생활주변에서 일어나는 모든 자연현상과 사물의 상호작용 개념이 과학의 범주에서 나타나기 때문에 유아와 과학은 밀접한 관계를 갖는다. 따라서 유아기에는 과학적인 태도와 소양을 길러주기 위해 다양하고 풍부한 과학적 탐구의 경험을 제공하는 것이 필요하다.
참고문헌
문미옥 외(2000), 유아를 위한 과학교육, 교문사
김경미 외(2002), 현장중심 유아과학교육, 창지사.
이경민(2004), 유아과학교육, 정민사.

키워드

과학적 태도,   구성요소,   구체적인 예,   아동과학지도