아동발달_발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고, 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를들어 설명하세요
본 자료는 1페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

아동발달_발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고, 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를들어 설명하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

본론
1. 유전의 영향과 환경의 영향
2. 성숙과 학습이 발달에 미치는 영향력
3. 발달의 연속성과 비연속성에 관한 쟁점

결론

참고문헌

본문내용

력 등은 개인이 시간이 지남에 따라 자연스럽게 얻을 수 있는 능력이 아니다. 이러한 능력을 위해서는 개인의 경험이 선행되어야 한다.
3. 발달의 연속성과 비연속성에 관한 쟁점에 대한 나의 입장
나는 발달을 설명하는 연속성, 비연속성에 관한 쟁점에 대해서 발달은 연속적으로 일어난다는 것이 더 타당한 주장이라고 생각한다. 적어도 개체의 생리적인 발달 단계는 개별적인 사건의 연속으로는 설명할 수 없다. 성장기의 이전의 아이들은 계속적인 성장과정에 있으며 어디부터 어디까지를 개별적인 사건으로 보느냐에 대해 매우 모호한 측면을 가진다. 뿐만 아니라, 인간에게 나타나는 많은 발달의 징후는 이전의 발달 단계가 선행되어야 진행될 수 있다. 예를 들어 발생 과정에서 다리가 발달해야 다리로 기어다닐 수 있고, 기어다니는 과정을 통해서 다리의 근육이 충분히 성장해야 걸을 수 있는 것이다. 이 이후의 발달 사건이 먼저 독립적으로 일어나고 이전의 사건이 일어날 수 있는 경우는 없다. 그러므로 발달은 연속적인 과정으로 일어난다고 파악해야 한다. 그리고 발달이 개별적인 사건에 의해서 불연속적으로 일어난다고 주장하는 사람들은 폐경을 인간의 생식 능력을 변화시키는 개별적인 단계로 볼 수도 있다. 하지만, 폐경은 인간의 발달과정이라는 거대한 프레임안에서 노화가 진행됨에 따라 생식능력의 변화가 생긴다는 거시적인 관점으로도 바라볼 수 있다.
참고 문헌
여인석. (2014). 기계론에서 행복론으로. 의철학연구, 18, 33-51
노상우, & 이인화. (2012). 로크의 경험철학에서 본 자유이념과 이성 계발. 교육철학, 47, 21-53.

키워드

추천자료

  • 가격3,700
  • 페이지수5페이지
  • 등록일2017.03.15
  • 저작시기2017.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1021430
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니