D형- 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술.린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용

소개글

D형- 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술.린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
2. 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육 대상자의 인구 사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육의 계획-낙상
4. 노인의 안전과 사고 예방을 위한 학습지도 계획서
Ⅲ. 결론 및 느낀점
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한 정책을 조사
(소득보장정책, 의료보장정책, 주택보장정책, 사회적 서비스)
PROCEED
6단계: 수행
7.8.9단계: 평가
4. 노인의 안전과 사고 예방을 위한 학습지도 계획서
▶제목- 노인의 안전과 사고 예방에 대한 보건교육(주요개념-낙상)
▶교육대상- 안산시 OO동 OO아파트 노인정에 다니는 65세 이상의 노인
▶교육장소- 안산시 OO동 OO아파트 노인정
▶교육시간- 2015.4.10.(금) 14:00~15:00
▶일반 목표- 대상자는 노인의 안전과 사고예방의 중요성에 대해 인식하고, 특히 노인의 안전사고 중 가장 높은 비율을 차지하는 낙상의 예방을 위한 행위를 실천하며 안전사고 발생 시 대응방법에 대해 숙지하고 실천할 수 있어야 한다.
구분
학습단계
구체적
목표
학습내용
교수-학습방법
소요시간
보조
매체
평가
방법
도입
노인의 안전사고의 종류와 위험성을 이해할 수 있어야 한다.
노인의 안전사고에 대한개요.
다양한 안전사고에 대해 소개하고 이러한 안전사고의 특성과 위험성에 대해 설명한다.
토의
10분
비디오
관찰
전개
노인의 안전사고 중 낙상에 대해 이해한다.
노인의 안전사고 중 가장 높은 비율을 차지하는 낙상에 대해 이해하고 낙상 사고예방이 중요한지에 대해 소개한다.
강의
10분
PPT
관찰
낙상의 위험성에 정확하게 설명할 수 있다.
낙상으로 인한 손상은 전반적인 노화 및 기존 질환이 진행을 가속화시키며 여러 가지 합병증을 유발하여 다른 질병의 발생과 사망률을 높이는 원인이 됨을 실제 낙상 사례를 예로 들며 소개한다.
강의
10분
PPT
질의응답
낙상을 예방할 수 있는 생활습관과, 환경을 알고 정확히 알고 설명할 수 있다.
실제 대상자의 생활습관과 환경에서 낙상을 일으킬 수 있는 요소를 찾아보고 안전한 생활습관과 환경의 중요성에 대해 소개한다.
토의
강의
10분
PPT
비디오
관찰,
질의응답
낙상이 발생 시에 대처 능력에 대해 이해하고 설명할 수 있어야 한다.
낙상이 발생했을 시 대처하는 방법에 대해 시범을 통하여 교육하고 기억할 수 있도록 하며 심각한 낙상 사고 시에 119에 즉시 연락하여 즉각적인 조치를 받도록 한다.
강의
시범
10분
PPT
시범
질의응답, 실기
지역사회의 낙상 예방 프로그램의 참여의 중요성을 알고 안전사고 예방이 삶의 질의 연관성과의 상관관계를 설명할 수 있다.
안전사고 예방 프로그램의 참여도를 높이고 실천을 통한 건강한 노후생활이 곧 삶의 질을 향상 시킬 수 있음을 교육한다.
5분
비디오
관찰
정리 및 요약
노인의 안전사고 중 낙상의 예방을 위한 실천의 중요성을 알고 이를 실천할 수 있어야 한다.
노인의 안전과 사고 예방에 대해 정리하면서 실천할 수 있도록 한다.
토의
5분
발표 2명
Ⅲ. 결론 및 느낀점
이번 보건교육 과제를 통해 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 노인의 안전과 사고예방, 낙상에 대해 학습지도계획안을 작성해 보았다.
노인에게 있어서의 안전과 사고예방의 교육은 매우 중요하다. 노인의 안전사고 중 가장 높은 비율을 차지하는 노인 낙상의 특성을 이해하고 학습지도 계획안을 통한 보건교육으로 대상자는 안전사고 예방 및 사고 발생 시 대처법에 대해 정확하게 알고 실천하도록 해야 할 것이다. 또한 안전사고와 연관될 수 있는 생활습관의 변화를 촉진하고 안전사고를 예방할 수 있는 환경을 조성하도록 의지를 북돋아주며 이를 통해 노인의 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 교육해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
-고령화 사회 노인들의 건강행위와 영양실태 및 영양지식이 삶의 질에 미치는 영향 : precede-proceed모형을 중심으로 = (The) effect of health behavior, nutrition status and nutrition knowledge on the quality of life for elderly people in Korea aging society : focusing on precede proceed model.학위논문(박사)--경기대학교 대학원 : 사회체육학과 2006. 2
-김영임, 박영임, 이규영 보건교육. 한국방송통신대학교
-노인의 안전사고와 관련된 요인에 대한 조사연구. 성인간호학회
-이선자 외 지역사회 간호학. 신광출판사.
-PRECEDE 모형을 적용한 노인낙상사고 위험 요인 분석 = An Analysis of falls in the elderly : A PRECEDE Model Approach.학위논문(박사)-- 이화여자대학교 대학원 : 보건교육학과 2009. 2

키워드

방송통신대학교 4학년 과제물,   D형- 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육,   그린의 PRECEDE-PROCEED 모형,   한 시간분량의 학습지도계획서,   보건교육,   D형,   보건교육,D형