목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과도한 스마트폰 이용의 청소년을 대상으로 한 프로그램 개발 시 요구조사 사례
2. 요구조사 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 과도한 스마트폰 이용의 청소년을 대상으로 한 프로그램 개발 시 요구조사 사례
2. 요구조사 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
을 알고 싶다.
4.28
0.82
스마트폰 게임을 대신 할 수 있는 활동에 대해 알아보고 싶다.
3.8
0.92
스트레스 상황에서 스마트폰을 사용하여 스트레스를 해소하는 방법을 대신 할 수 있는 방법을 알아보고 싶다.
4.48
0.73
스마트폰 없이도 내가 어떤 활동을 즐겁게 유쾌하게 할 수 있는지 탐색해 보고 싶다.
3.5
1.16
이후 위 문항구성 및 내용을 스마트폰 인식, 자기통제력 향상, 충동성 조절, 스마트폰사용 대체활동으로 하위 영역을 나누어 순위를 매긴 후 선택 여부를 결정한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 과도한 스마트폰 이용의 청소년을 대상으로 한 프로그램 개발 시 요구분석의 사례에 대해 살펴보았다. 위와 같은 문항 외에 스마트폰 중독 예방과 관련하여 배우고 싶은 내용이 있다면 적게 하여 스마트폰 중독 예방 프로그램에 반영할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 공병호, “모바일 혁명”, 21세기북스, 2010
- 김희진, “초등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발”, 한국교원대, 2014
- 조항민, “디지털미디어 등장과 새로운 위험유형에 관한 연구”, 성균관대, 2011
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
4.28
0.82
스마트폰 게임을 대신 할 수 있는 활동에 대해 알아보고 싶다.
3.8
0.92
스트레스 상황에서 스마트폰을 사용하여 스트레스를 해소하는 방법을 대신 할 수 있는 방법을 알아보고 싶다.
4.48
0.73
스마트폰 없이도 내가 어떤 활동을 즐겁게 유쾌하게 할 수 있는지 탐색해 보고 싶다.
3.5
1.16
이후 위 문항구성 및 내용을 스마트폰 인식, 자기통제력 향상, 충동성 조절, 스마트폰사용 대체활동으로 하위 영역을 나누어 순위를 매긴 후 선택 여부를 결정한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 과도한 스마트폰 이용의 청소년을 대상으로 한 프로그램 개발 시 요구분석의 사례에 대해 살펴보았다. 위와 같은 문항 외에 스마트폰 중독 예방과 관련하여 배우고 싶은 내용이 있다면 적게 하여 스마트폰 중독 예방 프로그램에 반영할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 공병호, “모바일 혁명”, 21세기북스, 2010
- 김희진, “초등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발”, 한국교원대, 2014
- 조항민, “디지털미디어 등장과 새로운 위험유형에 관한 연구”, 성균관대, 2011
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
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