본문내용
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예) 측정자가 친절할수록 보다 응답자로부터 호의적인 답변을 얻어낼 가능성이 높다.
여섯째, 측정된 자료의 분류와 입력 등의 처리과정에서 오류가 발생하여 왜 곡된 결과를 얻거나 틀린 해석을 할 가능성이 있다.
3) 측정 오류의 확인
측정의 오류들이 어느 정도 개입되었는지를 확인하기 위해서는 타당도와 신뢰도에 대한 고려가 필요하다. 측정이 의도했던 개념을 측정했는지 아니면, 다른 것을 결과적으로 측정하게 되었는지를 판단하는 것이 타당도이고, 장소와 시간에 구애받지 않고 일정한 값을 계속해서 산출해 내고 있는지를 보는 것이 신뢰도이다. 즉 측정값의 일관성을 보여주는 것이다.
4) 측정 오류의 개선 방안
측정의 오류를 피할 수 있는 방법은 다음과 같다. 첫째, 측정도구 제작 시 편견이 담긴 언어사용은 피하고, 동시에 응답자가 이해할 수 있는 언어를 사용한다. 둘째, 조사자의 사전 교육을 철저하게 한다. 셋째, 관찰조사의 경우 클라이언트가 관찰당하고 있다는 사실을 모르는 것 이 오류를 상대적으로 줄일 수 있다. 넷째, 다각적 자료 수집방법을 사용한다. 다섯째, 신뢰도와 타당도를 가진 도구를 사용한다. 여섯째, 응답환경에 대한 세심한 배려가 필요하다.
예) 측정자가 친절할수록 보다 응답자로부터 호의적인 답변을 얻어낼 가능성이 높다.
여섯째, 측정된 자료의 분류와 입력 등의 처리과정에서 오류가 발생하여 왜 곡된 결과를 얻거나 틀린 해석을 할 가능성이 있다.
3) 측정 오류의 확인
측정의 오류들이 어느 정도 개입되었는지를 확인하기 위해서는 타당도와 신뢰도에 대한 고려가 필요하다. 측정이 의도했던 개념을 측정했는지 아니면, 다른 것을 결과적으로 측정하게 되었는지를 판단하는 것이 타당도이고, 장소와 시간에 구애받지 않고 일정한 값을 계속해서 산출해 내고 있는지를 보는 것이 신뢰도이다. 즉 측정값의 일관성을 보여주는 것이다.
4) 측정 오류의 개선 방안
측정의 오류를 피할 수 있는 방법은 다음과 같다. 첫째, 측정도구 제작 시 편견이 담긴 언어사용은 피하고, 동시에 응답자가 이해할 수 있는 언어를 사용한다. 둘째, 조사자의 사전 교육을 철저하게 한다. 셋째, 관찰조사의 경우 클라이언트가 관찰당하고 있다는 사실을 모르는 것 이 오류를 상대적으로 줄일 수 있다. 넷째, 다각적 자료 수집방법을 사용한다. 다섯째, 신뢰도와 타당도를 가진 도구를 사용한다. 여섯째, 응답환경에 대한 세심한 배려가 필요하다.
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