목차
1. 간호 역사 학습의 필요성
2. 세계 간호
3. 유럽, 동양, 여러나라의 간호
4. 간호 관련 국제 조직
5. 한국의 간호
2. 세계 간호
3. 유럽, 동양, 여러나라의 간호
4. 간호 관련 국제 조직
5. 한국의 간호
본문내용
나의 전문화된 직업으로 기반
3) 중국
① 근대 이후 중국간호의 특징
-처음에는 가톨릭교 선교사업으로 시작
-정식 간호교육기관으로 북경대학 의학부에 간호학과가 설치되면서 처음부터
매우 높은 수준에서 간호교육 시작
4) 일본 : 독일학문과 영향 크게 받음 → 우리나라에 영향
4. 간호 관련 국제 조직
(1) ICN(International Council of Nurses)
1) 영국 간호사들의 활동으로 첫 출발
2) 1899년 영국의 펜위크가 조직한 영국 간호부장 회의에서 국제적인 조직의 필요성을 깨달음
3) 매 4년에 1회, 스페인에 본부
4) 목적 : 간호자의 자질 및 전문직으로서의 지위 향상, 간호계의 수준 향상을 위한 활동
5) 기능
- 한 국가단위로 할 성격이 못되거나 하지 못하는 일들을 함
- 회원국들의 큰 문제를 연구 협조
- 간호사업의 국제적 통계 및 정보 장악
- 국제적인 정치, 경제, 의료 및 보건단체들과 횡적 교류
(2) 세계 보건 기구(WHO)
1) 보건 위생 분야의 국제적인 협력을 위하여 설립한 UN전문기구, 1948년 4월7일 정식 발족
2) 목적: 전시나 재해 시 중립적인 의료, 간호 및 구호와 평상시에는 재해방지, 안전, 구호 및 예방.
3) 기능
-보건 의료 강화를 위한 정부지원.
-역학과 통계서비스를 포함한 행정적, 기술적 서비스 확립과 유지.
-향상된 영양, 주거, 위생, 근무환경과 그 외 환경위생면의 증진.
-건강증진에 기여하는 과학적, 전문적 그룹간의 협조 증진.
-보건문제 관련 국제회의와 동맹 제의.
-보건 분야 연구 추진과 지휘.
-식품, 화학품, 약품에 대한 국제적 기준 개발
-보건 문제에 있어서 일반적인 견해 개발에 대한지원.
5. 한국 간호
(1)조선시대 : 의녀제도
(2)근대간호 : 현대간호의 도입기
1) 선교간호사
-헌신적인 봉사로 간호사업의 내용과 체제가 확립
-한국간호사엊의 현대적 간호교육의 기초 마련
2) 초기 선교 간호사
- 히트코트: 영국인, 1891년도, 최초의 선교간호사로 서울 정동에 부녀자를 위한 진료소 개설
- 웹스터: 영국인, 1892년도, 장로교 해외 선교부에서 파송된 간호사로 제중원에 근무
- 쉴즈: 미국인, 1897년도, 세브란스 간호 양성소를 1906년도에 설립하고 최초의 간호사협회인 재조선 서양인 졸업간호사회조직을 1908년도에 조직. 한국의 나이팅게일
- 에드먼드: 미국인, 1903년도, 최초의 서양식 간호교육 기관인 보구여관을 설립
- 로렌스: 미국인, 1920년도, 쉴즈에 이어 세브란스 간호사 양성소 소장
(3) 일본제국주의 지배기 간호 : 간호사업의 수난기
1) 일제에 의한 공공 보건 사업
-한국에 거주하는 일본인의 건강보호를 최우선으로 함
-의사 이외의 보건의료인은 평가 절하
-1914년 우리나라에세 간호에 대한 법률이 최초로 제정 : 면허 없이 간호행위 불허
2) 일제강점기 간호 특징
-환자 간호보다 의사 보조역할에 치중
-간호에 대한 감독과 책임은 일본간호사에게 있음
-간호교육은 `1년 반~3년의 짧은 양성기간, 입학 수준 낮음
3) 선교계에 의한 민간보건간호
-부분적 보건간호, 모자보건 간호 실시
-1924년 태화여자관 선교간호사 로젠버가가 한신광과 함께 영유아 가정방문 보건간호 시작
-1929년 ‘경성연합 아동복지회’ : 진료, 입원치료,보건상담,출산 강좌, 가정 방문, 이유식교육 등 실시
* 간호교육 제도
1) 1910년대 : 조선총독부의원, 자혜의원 간호부
2) 1920년대 : 간호사인력 부족 완화 위해 사립간호교육기관 인가
3) 1922년 : 간호사 교육기관의 입학자격을 소학교 졸업 후 2년 이상의 중등교육을 이수한 자로 상향
4) 1940년 이후 : 고등여학
3) 중국
① 근대 이후 중국간호의 특징
-처음에는 가톨릭교 선교사업으로 시작
-정식 간호교육기관으로 북경대학 의학부에 간호학과가 설치되면서 처음부터
매우 높은 수준에서 간호교육 시작
4) 일본 : 독일학문과 영향 크게 받음 → 우리나라에 영향
4. 간호 관련 국제 조직
(1) ICN(International Council of Nurses)
1) 영국 간호사들의 활동으로 첫 출발
2) 1899년 영국의 펜위크가 조직한 영국 간호부장 회의에서 국제적인 조직의 필요성을 깨달음
3) 매 4년에 1회, 스페인에 본부
4) 목적 : 간호자의 자질 및 전문직으로서의 지위 향상, 간호계의 수준 향상을 위한 활동
5) 기능
- 한 국가단위로 할 성격이 못되거나 하지 못하는 일들을 함
- 회원국들의 큰 문제를 연구 협조
- 간호사업의 국제적 통계 및 정보 장악
- 국제적인 정치, 경제, 의료 및 보건단체들과 횡적 교류
(2) 세계 보건 기구(WHO)
1) 보건 위생 분야의 국제적인 협력을 위하여 설립한 UN전문기구, 1948년 4월7일 정식 발족
2) 목적: 전시나 재해 시 중립적인 의료, 간호 및 구호와 평상시에는 재해방지, 안전, 구호 및 예방.
3) 기능
-보건 의료 강화를 위한 정부지원.
-역학과 통계서비스를 포함한 행정적, 기술적 서비스 확립과 유지.
-향상된 영양, 주거, 위생, 근무환경과 그 외 환경위생면의 증진.
-건강증진에 기여하는 과학적, 전문적 그룹간의 협조 증진.
-보건문제 관련 국제회의와 동맹 제의.
-보건 분야 연구 추진과 지휘.
-식품, 화학품, 약품에 대한 국제적 기준 개발
-보건 문제에 있어서 일반적인 견해 개발에 대한지원.
5. 한국 간호
(1)조선시대 : 의녀제도
(2)근대간호 : 현대간호의 도입기
1) 선교간호사
-헌신적인 봉사로 간호사업의 내용과 체제가 확립
-한국간호사엊의 현대적 간호교육의 기초 마련
2) 초기 선교 간호사
- 히트코트: 영국인, 1891년도, 최초의 선교간호사로 서울 정동에 부녀자를 위한 진료소 개설
- 웹스터: 영국인, 1892년도, 장로교 해외 선교부에서 파송된 간호사로 제중원에 근무
- 쉴즈: 미국인, 1897년도, 세브란스 간호 양성소를 1906년도에 설립하고 최초의 간호사협회인 재조선 서양인 졸업간호사회조직을 1908년도에 조직. 한국의 나이팅게일
- 에드먼드: 미국인, 1903년도, 최초의 서양식 간호교육 기관인 보구여관을 설립
- 로렌스: 미국인, 1920년도, 쉴즈에 이어 세브란스 간호사 양성소 소장
(3) 일본제국주의 지배기 간호 : 간호사업의 수난기
1) 일제에 의한 공공 보건 사업
-한국에 거주하는 일본인의 건강보호를 최우선으로 함
-의사 이외의 보건의료인은 평가 절하
-1914년 우리나라에세 간호에 대한 법률이 최초로 제정 : 면허 없이 간호행위 불허
2) 일제강점기 간호 특징
-환자 간호보다 의사 보조역할에 치중
-간호에 대한 감독과 책임은 일본간호사에게 있음
-간호교육은 `1년 반~3년의 짧은 양성기간, 입학 수준 낮음
3) 선교계에 의한 민간보건간호
-부분적 보건간호, 모자보건 간호 실시
-1924년 태화여자관 선교간호사 로젠버가가 한신광과 함께 영유아 가정방문 보건간호 시작
-1929년 ‘경성연합 아동복지회’ : 진료, 입원치료,보건상담,출산 강좌, 가정 방문, 이유식교육 등 실시
* 간호교육 제도
1) 1910년대 : 조선총독부의원, 자혜의원 간호부
2) 1920년대 : 간호사인력 부족 완화 위해 사립간호교육기관 인가
3) 1922년 : 간호사 교육기관의 입학자격을 소학교 졸업 후 2년 이상의 중등교육을 이수한 자로 상향
4) 1940년 이후 : 고등여학
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