[2017 청소년심리] 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 [출처표기]

소개글

[2017 청소년심리] 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 [출처표기]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
  1. 청소년기의 발달특성
    1) 신체적인 특징
    2) 사회심리적인 특징
    3) 지적인 특징
    4) 요보호 청소년의 특징
  2. 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한 이유
    1) 자아정체감의 개념
    2) 자아정체감에 대한 이론적 접근
    3) 자아정체감 형성과 발달
    4) 청소년기에 자아정체감 형성이 중요한 이유
  3. 본인이 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험과 대처방법
    1) 신체에 대한 자존감
    2) 다양한 커뮤니티
    3) 인터넷 블로그
    4) 자원봉사활동

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

가끔 생각한다.
이에 나만의 공간이 아닌 다른 사람들과 같이 공유하는 공간 속에서 본인의 생각과 견해를 게시할 때 이해정도를 잘 조절해야 하겠다는 생각도 할 때가 있다. 커뮤니티 이용 시 한 번씩 정도가 지나친 게시글을 올릴 때 커뮤니티 이용 심리에 따른 자아정체성에 혼란을 겪은 경험이 더러 있었다.
3) 인터넷 블로그
본인은 블로그 꾸미기를 좋아 한다. 네이버, 다음 블로그를 주로 사용하는 편이다. 인터넷에서 쏟아지는 정보와 뉴스 스크랩, 개인 생각들을 블로깅 하면서 인터넷에서 수많은 누리꾼들이 방문하고 이웃 신청도 주고받는다. 그러나 실제 사회생활은 그다지 말도 없고 활발하지도 않은 편이다. 오프라인 상에서도 그다지 교류 관계가 친밀하지는 않다. 그러나 온라인상에서 블로그를 통해 같이 교류하고 열심히 정보를 나누는 모습을 돌이켜 보면 본인 자신도 신기할 때가 있다. 인터넷 상의 자아와 오프라인 상의 현실의 자아는 다르다는 것을 느끼게 만든다.
인터넷에서 가상의 블로그 활동을 하는 자아와 현실의 자아를 비교해 보면 여러 가지 자아를 생성해 놓은 혼란이 든다. 또한 사용하지 않는 블로그를 보면 온라인상이지만 여러 가지 자아를 생성해 놓고 관리하지 않으므로 자아정체성에 혼란을 느끼곤 한다. 또한 블로그에 수많은 정보를 기재하고 블로깅하면서 가설과 진실, 가십거리를 기재할 경우 인터넷에서 본인 노출도를 잘 조절해야 온라인상에서 본인을 잘 세울 수 있고 현실의 자아와도 일치를 할 수 있다는 생각이 든다.
4) 자원봉사활동
대학시절 자원봉사활동에 참여 하여 달동네에 간적이 있었다. 그때 나는 행복한 사람이구나 하고 깨달은 계기가 되었다. 부모님이 살아계시다는것, 경제적 여건이 된다는 것 등 그때의 모습에 비해 나의 모든 점이 감사한 일이었다. 그 시절 달동네에는 가족적인 문제, 경제적인 문제, 교육적인 문제 등 상처가 많은 아이들이 있었다. 그때 당시 내가 무엇인가를 도와 줄 수 있다는 것에 감사하였고 아이들에게 작은 도움을 줄 수 있다는 것이 행복했었다. 그 아이들을 치유해 줄 수 있는 작은 여유가 있다는 것, 포용할 수 있고 조언할 수 있다는 것 자체가 감사한 마음이 들었다.
고등학교시기를 지나오면서 본인의 주변에 어려운 환경에 있는 아이들이 부정적인 행동을 하면 이해하지 못했는데 대학교 시절 자원봉사활동을 통해 어려운 환경의 아이들과 대화하고 가정환경과 가족적인 문제가 있다는 것을 알게 되었고 달동네를 보고 사회의 다른 면을 접함으로써 인식의 전환과 관점의 변화를 통해 고정관념이 바뀌고 시야가 넓어지는 본인 인식의 변화를 경험하였다.
Ⅲ. 결 론
인간은 자기 정체에 관한 의문을 가지고 자기 자신을 이해하고 탐색하며 나아가서는 자기 이해적인 존재이다. 인생의 발달단계 중 청소년기는 자아정체감 형성기로 대단히 중요한 시기이다. 이 시기에 그들은 인생의 목적과 의미를 찾으며 자신의 정체에 대한 주체성의 확립을 갈망하고 자아정체감 확립을 위한 심리적인 갈등을 겪으며 자신의 능력, 가치 및 도덕적 신념에 대한 평가를 통해 안정감을 얻고 자기 확신과 자아 통제의 정도에 따라 독특한 성격을 형성하며 성장한다. 청소년기에 자아정체감 형성은 인생의 목적을 설정하고 미래사회를 이끌어 가는데 중추적인 작용을 한다.
이에 부모 및 교사, 성인들이 청소년들의 건강한 자아형성을 위해서 도울 수 있는 방법은 청소년들이 자신이 사랑받고 있다는 소속감을 심어주는 것이다. 사랑받고 있다는 소속감을 가진 청소년들은 자아개념이 강화된다. 즉 부모 및 교사, 친구 및 성인들이 자기를 원하고 있고, 용납해 주며, 자신의 존재를 기뻐하고, 사랑한다는 것을 경험할 때 자아개념이 증대된다는 것이다. 또한 청소년들에게 관심을 갖고 자녀를 돌보아주어야 한다. 대화할 때 경청하고 청소년들에게 불안과 두려움 등 다양한 감정을 느끼고 표현할 수 있는 권리를 인정해 주는 것이야말로 본인이 겪은 경험 중 제일 중요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 오윤선 저(2017), 청소년 심리 및 상담 이론과 실제, 양성원
2. 한상철 외 공저(2014), 청소년심리학, 교육과학사
3. 유진이 저(2013), 청소년 심리 및 상담, 양서원
4. 허혜경 외 1인 공저(2012), 청년발달심리학, 학지사
5. 문채욱 저(2011), 청소년의 자아정체감 형성과 가정의 영향에 관한 연구, 계명대학교 대학원
6. 표갑수 저(2010), 자원봉사론, 나남
7. 이경화 외 2인 공저(2008), 결혼과 가족관계를 위한 부모교육, 학지사

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