- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
본 자료는 5페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51
-
52
-
53
-
54
-
55
-
56
-
57
-
58
-
59
-
60
-
61
-
62
-
63
-
64
-
65
-
66
-
67
-
68
-
69
-
70
-
71
-
72
-
73
-
74
-
75
-
76
-
77
-
78
-
79
-
80
-
81
-
82
-
83
-
84
-
85
-
86
-
87
-
88
-
89
-
90
-
91
-
92
-
93
-
94
-
95
-
96
-
97
-
98
-
99
-
100
-
101
-
102
-
103
목차
제1부 교직에 대한 이해
제1장 교직의 개념 및 특성
제2장 유아교사의 역할과 자질
제3장 유아교사의 교직윤리
제4장 사회 변화와 유아교육
제5장 유아교사의 전문성
제2부 학급 운영 및 관리
제6장 학급 운영 관리
제7장 교육과정 운영계획
제8장 유아 평가와 생활지도
제9장 유아 안전과 건강관리
제10장 유치원 평가와 교원의 운영 관리 업무
제3부 인사 및 복무에 대한 이해
제11장 교원의 임용 및 퇴직
제12장 교원의 의무와 복무
제13장 교원의 보수
제14장 교원의 복지
제15장 사무관리
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
제1장 교직의 개념 및 특성
제2장 유아교사의 역할과 자질
제3장 유아교사의 교직윤리
제4장 사회 변화와 유아교육
제5장 유아교사의 전문성
제2부 학급 운영 및 관리
제6장 학급 운영 관리
제7장 교육과정 운영계획
제8장 유아 평가와 생활지도
제9장 유아 안전과 건강관리
제10장 유치원 평가와 교원의 운영 관리 업무
제3부 인사 및 복무에 대한 이해
제11장 교원의 임용 및 퇴직
제12장 교원의 의무와 복무
제13장 교원의 보수
제14장 교원의 복지
제15장 사무관리
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
본문내용
제1부 교직에 대한 이해
제1장 교직의 개념 및 특성
1. 교직의 이해
1) 교직의 개념
- 교사, 교육 행정가, 교육 연구가 등 교육과 관계가 많은 사람을 포괄하는 개념으로 가르치는 일에 종사하는 직업을 총괄적으로 뜻하며 현대 사회에 있어서 가장 중요한 직업의 하나로 간주하고 있다(서울특별시 교육위원회,1984).
- 교사는 가르치는 행위를 통해서 학습자의 교육적 변화를 일으키는 사람으로, 가르치는 일을 전문적으로 맡아 일하는 전문 직업인을 일컫는 말이다(정영수, 2007).
- 교사들이 몸담아 일하는 직종이 바로 교직이며 교육현장에서 학생들을 가르치는 임무를 수행하는 직종이 바로 교직이다(서정화 외, 1984).
2) 교직의 특성
① 교직은 인간을 대상으로 하며 인간의 전인발달에 관심을 갖는 직업
② 교직은 미성숙자를 대상으로 하는 직업
③ 교직은 전문직이며 봉사적
④ 교직은 사회와 국가, 민족에 지대한 영향을 미치는 직업
⑤ 교직은 끊임없는 자기갱신을 통해 자기향상을 도모하는 데 유리한 직업
⑥ 교직은 청빈과 윤리성을 요하는 직업
- 중략 -
제1장 교직의 개념 및 특성
1. 교직의 이해
1) 교직의 개념
- 교사, 교육 행정가, 교육 연구가 등 교육과 관계가 많은 사람을 포괄하는 개념으로 가르치는 일에 종사하는 직업을 총괄적으로 뜻하며 현대 사회에 있어서 가장 중요한 직업의 하나로 간주하고 있다(서울특별시 교육위원회,1984).
- 교사는 가르치는 행위를 통해서 학습자의 교육적 변화를 일으키는 사람으로, 가르치는 일을 전문적으로 맡아 일하는 전문 직업인을 일컫는 말이다(정영수, 2007).
- 교사들이 몸담아 일하는 직종이 바로 교직이며 교육현장에서 학생들을 가르치는 임무를 수행하는 직종이 바로 교직이다(서정화 외, 1984).
2) 교직의 특성
① 교직은 인간을 대상으로 하며 인간의 전인발달에 관심을 갖는 직업
② 교직은 미성숙자를 대상으로 하는 직업
③ 교직은 전문직이며 봉사적
④ 교직은 사회와 국가, 민족에 지대한 영향을 미치는 직업
⑤ 교직은 끊임없는 자기갱신을 통해 자기향상을 도모하는 데 유리한 직업
⑥ 교직은 청빈과 윤리성을 요하는 직업
- 중략 -
추천자료
- 학급경영계획서
- 다이어트 교육안
- 『칸트의 교육학 강의』를 읽고
- 어린이집에서 보육교사간의 배려 - 의사소통에서 오는 갈등 및 해결방안, 권위나 지위차이로 ...
- [유아교사론] 유아교사의 조직환경 - 영유아교육기관의 조직적 특성, 영유아교사들의 근무환...
- [유아교사론] 유아교사의 조직환경 - 유아교육기관에서의 의사소통
- 보통 어린이집에서 특별활동(영어, 체육 등)이 진행되고 있습니다. 특별활동에 대한 본인의 ...
- [교원평가제] 교사란? - 교사론과 교원평가제.pptx
- 외부강사에 의한 특별활동(특기활동)이 영유아의 발달과 학습에 맞지 않는 이유를 3가지 이상...
- 현재 대부분의 어린이집에서 표준보육과정 및 누리과정 외에 외부강사를 통한 체육, 과학, 영...
- 과학활동의 영유아 사교육 (특기활동 포함)에 대한 찬반의견을 정하고 토론.
- 보육교사를 선택하게 된 개인적 동기를 기술하고, 선행연구를 토대로 보육교사의 전문성과 ...
- 자신이 보육교사가 되기 위해 어떤 요건들을 갖추었는지 생각해보고, 현재 내가 보육교사라고...
- 유아들에게 적합한 교사의 역할은 무엇인지 서술하시오