[보육학개론]17-20세기 여러 보육사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하세요. (적어도 3명 이상의 사상가를 비교하세요.)

소개글

[보육학개론]17-20세기 여러 보육사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하세요. (적어도 3명 이상의 사상가를 비교하세요.)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 17-18세기의 영유아 사상가 코메니우스 보육사상
2) 19세기의 영유아 사상가 프뢰벨의 보육사상
3) 20세기의 영유아 사상가 몬테소리의 보육사상
4) 참고 문헌

본문내용

여성 노동력이 점차 필요해지고 여성의 사회적 지위가 상승됨에 따라 직장 여성의 수가 늘어서 사회적으로 영유아 보육 문제를 함께 책임질 필요가 생겼다. 이탈리아의 여의사 몬테소리의 경우, 일반적인 아동 인권 신장에 대한 관심이 있었던 것은 다른 사상가들과 동일하나 더 나아가 정신 장애가 있는 아이들의 교육까지도 고려하였다. 그녀 역시 19세기의 사상가들처럼 아동 중심 사상을 가지고 있었지만 추가적으로 유아기에도 아이가 자주적인 존재이며, 유아기 역시도 분명 자아 형성기임을 강조한 것이 큰 차이점이다. 그녀는 다양한 교구들을 개발하여 유아들의 자아 형성에 도움을 줄 수 있는 교육체계를 개발하였다.
4) 참고 문헌
김지현, 보육학개론, 학현사, 2010년 2월
오은순, 보육학개론, 양서원, 2015년 7월

키워드

보육학개론,   17-20세기