가족생활교육 기본가정 원리와 기초이론 및 유형별 관점을 기술하시오

소개글

가족생활교육 기본가정 원리와 기초이론 및 유형별 관점을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 가족생활교육이란

3. 가족생활교육에 대한 기본가정 원리

4. 가족생활교육에 관한 교육자들의 관점

5. 가족생활교육 기초이론과 유형별 관점

본문내용

여러 문제에 관한 지식들을 통하여 어려움들을 효과적으로 해결할 수 있도록 도움을 주는 예방교육이다.
이것을 통하여 가족과 개인의 성장을 잠재적으로 촉지하며 가족중심적 교육의 기회를 통하여 가족과 관련이 된 사회적인 문제를 감소시키는 것에 대해 목적을 둔다.
5. 가족생활교육 기초이론과 유형별 관점
가족생활교육의 기초적인 이론은 프로그램의 시행과 개발뿐이 아닌 교과과정의 개발들을 위해서도 중요한 역할이다. 따라서 아래에서는 본 보고서에서의 핵심내용인 가족생활교육 기초이론과 유형별 관점에 대해 알아보고자 한다.
1) 생태학적 이론
우리들이 성장을 하며 자라오는 환경들과 상호 관련이 된 맥락들을 포함해서 분석을 하는 것을 생태학적 관점이라고 말한다. 한 마디로 생태학적 이론은 가족들이 사회로부터 고립이 된 체계가 아니라 가족행동을 이해하는 것에 시간과 장소, 문화적 맥락, 성 등 여러 가지 외적인 요소들을 고려하는 입장을 말한다.
2) 체계론적 이론
가족체계는 더 큰 문화, 지역사회, 동료체계들과 같은 체계의 하나로 여러 체계들은 가족의 모습을 만드는 것에 중요한 영향을 끼친다. 체계론적인 이론을 통해 가족생활교육자는 전체로서의 가족과 한 체계의 변화가 다른 체계에 관해 영향을 끼치는 가족체계 및 관계 안에서의 상호작용 패턴에 대해 관심을 가지고 있다.
3) 발달론적 이론
가족발달이론은 생애의 과정동안에 겪에 되는 특별한 가족의 변화들에 관심을 주는데, 시간에 따른 체계로서의 관계들이 어떻게 이동을 하는 지에 관심이 집중 된다. 특히나 가족 발달론적인 관점은 가족생활교육에서 가족 및 개인 구성원이 그들의

키워드

가족생활교육,   기초 이론,   유형별 관점,   가족생활교육