아동복지의 정의와 원칙, 아동복지의 전제조건, 아동복지서비서프로그램, 아동복지의 과제

소개글

아동복지의 정의와 원칙, 아동복지의 전제조건, 아동복지서비서프로그램, 아동복지의 과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 아동복지의 정의

II. 아동복지의 전제조건
1. 가정과 부모
2. 교육
3. 보건 및 의료
4. 놀이 및 여가
5. 유해노동 및 착취로부터의 보호
6. 특수한 욕구를 가진 아동에 대한 보호

III. 아동복지의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙

IV. 아동복지서비스 프로그램
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스

V. 아동복지의 과제

* 참고문헌

본문내용

분류될 수 있는데, 아동복지과목에서 자세하게 다루게 되므로 여기서는 카두신(Kadushin)이 분류한 서비스의 기능에 따른 분류에 대해서만 언급하고자 한다. 서비스의 기능에 따른 분류로 아동복지서비스는 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스로 구분된다.
1) 지지적 서비스
지지적 서비스(Supportive Services)는 아동이 속해 있는 원가정의 구조를 침해하지 않으면서, 그 가정의 기능이 원활하게 수행될 수 있도록 그들의 능력을 지원하고 강화시켜주는 서비스이다. 즉 아동이 가정에 머물면서 부모와의 좋은 관계를 계속 유지할 수 있도록 상담서비스를 통해 가족들의 기능을 강화시키고 가족관계의 긴장을 완화시켜주는 방법이다. 지지적 서비스를 제공하는 사회복지기관은 아동복지기관, 아동상담소 등이다. 지지적 서비스로는 아동 및 부모상담, 가족복지사업, 근로아동을 위한 보호사업, 방임 및 학대아동을 위한 보호사업 등이 있다.
2) 보충적 서비스
보충적 서비스(Supplementary Services)는 부모의 보호, 양육의 질이 부적절하거나 제약되었을 때, 이를 보충할 수 있도록 제공되는 서비스이다. 즉, 가정 및 가족의 형태는 그대로 있으나 부모의 사망, 유기, 이혼, 별거 등으로 부모의 역할이 영구적으로 수행되기 어려울 때나 교도소수감, 질병, 직업상의 이유 등으로 일시적으로 부모의 역할 수행이 힘들 때 가정 외부에서 지원해주므로 부모의 역할을 대행하거나 도와주는 것이다. 보충적 서비스로는 경제적 지원과 가사조력사업, 보육사업, 장애아동복지사업, 보호사업, 비행아동복지사업 등이 있다.
3) 대리적 서비스
대리적 서비스는 아동복지의 제3차 방어선으로 부모의 역할 전부가 상실되었을 경우 부모를 대신하여 아동양육을 일시적 또는 영구적으로 대리하여 보호해주는 서비스이다. 즉 아동의 원가정이 완전히 해체되어 부모 중 누구도 아동양육의 기능을 수행할 수 없을 경우에 제3의 가정이나 시설이 이 기능을 대신하여 서비스를 제공하는 것이다. 대리적 서비스로는 가정위탁보호사업, 입양사업, 시설보호사업 등이 있다.
V. 아동복지의 과제
미래 우리사회의 주역이 될 아동이 건강하게 성장하고 발달하기 위해서는 아동보호에 부모뿐만 아니라 사회와 국가가 적극적으로 참여해야 한다. 최근 한국사회는 급속한 경제성장과 산업화로 인하여 아동의 양욱환경이 급속하게 나빠지고 있다, 아동인구는 감소하고 있으며 핵가족제도와 여성의 사회참여 등으로 가족기능이 약화되고 있다. 또한 자녀에 대한 부모의 가치관의 변화, 산업화에 따른 도시집중, 환경오염, 범죄 등 유해한 사회 환경 등이 아동문제의 원천을 형성하면서 아동복지에 대한 새로운 사회적 욕구를 창출하고 있다.
이러한 사회적 환경변화에 따른 아동복지의 해결해야 할 과제를 크게 네 가지로 제시하고자 한다.
첫째, 일반아동의 사회복지 증진에 내실을 기해야 한다.
그동안 우리나라의 아동복지는 예방적인 접근보다는 시설보호중심으로 사후대책적인 기능이 주를 이루었고. 우리나라 아동복지법도 일반법이라기보다는 요보호아동의 양육에 관한 것을 주된 내용으로 하며 보편적 서비스를 제공하기에는 불충분하다는 평가를 받아왔었다. 앞으로는 예방적이고 지지적인 서비스를 활성화 시키는데 초점을 두고, 일반아동을 위한 보편적인 프로그램이 개발되어야 한다.
예컨대, 모자보건사업의 내실화, 아동 전용시설의 증진, 아동위험 환경의 정비, 가정상담소의 증설, 보육시설의 확충 등이 이루어져야 한다.
둘째, 요보호아동을 위한 서비스의 강화이다.
현재 아동복지시설은 대부분 고아나 기아 등을 중심으로 하는 육아시설에 치중하고 있고 이들의 입소도 보호자가 없는 아동에 제한되어 있다. 그러므로 요보호아동을 위한 기존 서비스체계를 전환하고 아동복지시설의 개방화가 및요하다. 또한 아동복지시설은 대부분 밝고 환경이 열악하기 때문에 시설환경의 정비와 시설처우의 전문화가 우선되어야 한다. 그리고 입양위탁사업의 활성화를 위한 국민적 홍보와 계도를 추진하고 입양, 위탁가정에 대해 경제적 지원책을 강구하여 전문적인 서비스가 이루어지도록 해야 한다.
셋째, 가족기능을 강화함으로서 아동문제의 발생을 미리 예방하는 것이 중요하다.
아동보호의 최우선의 주체는 가족이다. 안정된 가정은 아동양육의 최선의 환경이기 때문에 아동복지가 가장 효과적으로 이루어지기 위해서는 가족의 한 구성원으로서의 아동에 초점을 두고 가족을 통한 아동지원과 육성을 도모할 필요가 있다. 이를 위해서는 우선 가정이 있는 아동의 경우 가족의 자녀양육기능을 유지 향상시킴으로써 안정된 가정생활 속에서 아동이 자랄 수 있도록 지원하고 가족해체를 예방하며 가족보존을 위한 정책을 개발해야 한다. 즉 소득보장 프로그램이나 가족갈등을 해소할 수 있는 가족 및 아동상담 프로그램의 개발 등이 이루어져서 가족기능을 강화하고 잠재력을 개발하여야 한다.
넷째, 아동복지영역 개발과 전문성 향상
우리나라 아동복지는 시설보호, 응급보호, 입양서비스 등 대리적 서비스가 주를 이루던 과거와는 달리 2000년대에 들어와서는 보육사업, 학대아동보호사업, 학교복지 등 보편적 성격을 갖는 서비스체계를 개발하면서 아동복지영역이 넓어지고 있다. 또 아동인구가 줄어들면서 발달장애와 학습장애 등 아동기에 발생하는 다양한 문제에 대한 이해가 깊어지고 이를 다루는 전문 인력에 대한 욕구도 높아지고 있어 아동복지서비스는 양과 질의 두 가지 측면 모두에서 중요한 시점에 와 있다. 특히 아동은 여과기능이 없는 스펀지와 같아서 주변 환경의 영향을 많이 받기 때문에 아동기에 대한 전문지식과 기술을 갖춘 전문 인력의 역할이 매우 중요하다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

키워드

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