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변에서 시청지도를 해야 한다. 아이들이 폭력적인 프로그램보다는 교육적인 프로그램을 볼 수 있도록, 텔레비전을 너무 오래 시청하지 말고, 다른 여가 활동을 할 수 있도록 시청지도를 해준다면 텔레비전의 영향도 충분히 긍정적으로 바뀔 수 있을 것이다.
<참고문헌>
Ornstein, Allan C., Foundation of Education(교육학개론 제9판)
연구원자료, 정정숙 교수의 지상상담 : 텔레비전 속의 폭력, 한국상담선교연구원, 1999
Paul Chance, 학습과 행동(제5판) Learning & behavior, 2004
홍재성, 정보사회화 교육, 1989
Survey of Sixth Grade School Achievement and Television Viewing Habit, 1982
<참고문헌>
Ornstein, Allan C., Foundation of Education(교육학개론 제9판)
연구원자료, 정정숙 교수의 지상상담 : 텔레비전 속의 폭력, 한국상담선교연구원, 1999
Paul Chance, 학습과 행동(제5판) Learning & behavior, 2004
홍재성, 정보사회화 교육, 1989
Survey of Sixth Grade School Achievement and Television Viewing Habit, 1982
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