목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초기 애착형성에서 부모의 역할
2. 초기 애착형성에서 부모의 중요성
3. 애착형성을 위한 바람직한 부모역할
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 초기 애착형성에서 부모의 역할
2. 초기 애착형성에서 부모의 중요성
3. 애착형성을 위한 바람직한 부모역할
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
자녀가 갖고 있는 호기심을 충족시켜주기 위해 감각운동기에 감각운동 능력을 촉진할 수 있도록 흥미 있고 자극을 줄 수 있는 환경을 제공하고, 자녀와 직접적인 상호작용을 통하여 자녀가 어떤 능력을 갖고 있고 어떤 것에 관심이 있는지 파악하여 적절한 자극을 제공하는 것이 중요하다. 두 돌이 되어가면서 영아는 독립적으로 주위 환경을 탐색하고 자신이 부모와 타인과 영향을 줄 수 있는 것을 알아차리기 시작하면서 자신감을 갖고 조금씩 부모로서 독립하고자 한다. 따라서 부모는 자녀의 능력에 맞는 활동을 할 수 있는 기회를 제공하여야 한다.
4. 나의 의견
생후 12개월부터 17세까지를 대상으로 종단 연구를 수행한 Warren 등 (1997)은 불안정하게 애착된 아동들이 안정되게 애착된 아동들보다 더 빈번하게 불안장애를 나타낸다는 것을 확인하였다. 안정된 애착을 형성한 아동은 양육자를 불안이나 스트레스 상황에 조절하기 위한 안전기반으로 사용하지만, 불안정한 애착을 형성한 아동은 자신의 부정적인 정서를 조절하기 위해 양육자를 위안과 지지의 자원으로 활용하지 못하는 특성이 있다. 따라서 부모에 대한 애착이 안정적일수록 불안 수준은 낮다고 할 수 있다. 안정적으로 애착된 사람들은 유연하고 복잡한 인지체계를 갖고 있어 대인관계 및 정서 경험에서 적응적이다.
즉 어떤 환경에서든지 그 가운데서 부모와의 애착이 안정적으로 잘 형성되면, 개인은 심리적으로 잘 기능하게 되며 사회적으로도 유능한 성인으로 자라게 된다는 것이다. 따라서 안정된 애착을 형성한 개인들은 타인과 비교적 쉽게 사귈 수 있고 타인에게 의존하거나 타인이 자신에게 의존할
4. 나의 의견
생후 12개월부터 17세까지를 대상으로 종단 연구를 수행한 Warren 등 (1997)은 불안정하게 애착된 아동들이 안정되게 애착된 아동들보다 더 빈번하게 불안장애를 나타낸다는 것을 확인하였다. 안정된 애착을 형성한 아동은 양육자를 불안이나 스트레스 상황에 조절하기 위한 안전기반으로 사용하지만, 불안정한 애착을 형성한 아동은 자신의 부정적인 정서를 조절하기 위해 양육자를 위안과 지지의 자원으로 활용하지 못하는 특성이 있다. 따라서 부모에 대한 애착이 안정적일수록 불안 수준은 낮다고 할 수 있다. 안정적으로 애착된 사람들은 유연하고 복잡한 인지체계를 갖고 있어 대인관계 및 정서 경험에서 적응적이다.
즉 어떤 환경에서든지 그 가운데서 부모와의 애착이 안정적으로 잘 형성되면, 개인은 심리적으로 잘 기능하게 되며 사회적으로도 유능한 성인으로 자라게 된다는 것이다. 따라서 안정된 애착을 형성한 개인들은 타인과 비교적 쉽게 사귈 수 있고 타인에게 의존하거나 타인이 자신에게 의존할
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