본문내용
통해 과제중심모델의 개입에 대해 좀 더 구체적으로 공부할 수 있었으며, 향후 현장에 나갔을 때 다양한 클라이언트에게 개입할 때 도움이 될 거 같다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천기술론 교안
2. 권육상, 홍석자, 송노원『사회복지실천기술론』, 유풍출판사(2008년)
3. 김정진, 임은희, 권진숙 『사회복지실천기술론』, 서현사(2007년)
4. 박철용,『사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해』, 학현사(2007년)
<별첨>
계 약 서
Ⅰ. 기관 : ㅇㅇ사회복지관
Ⅱ. 담당복지사 : 최 영 우
Ⅲ. 표적문제
가. 생활환경에 대한 두려움으로 L군은 본드흡입
나. 불량친구들과 함께 인근 중학생들에게 금품 갈취
다. 학교교육 중단
Ⅳ. 목표와 일반적 과제
가. 본드흡입 하지 않기
나. 불량친구들과의 관계 청산하기
다. 다시 학업 시작하기
Ⅴ. 클라이언트의 과제
가. 본드흡입 하지 않기 위해 주변의 모든 본드 버리기
나. 형과 함께 운동을 규칙적으로 하기
다. 경제생활에 도움을 줄 수 있는 아르바이트 하기
라. 일정한 시간표에 따라 공부하기
Ⅵ. 사회복지사의 과제
가. L군의 과제 수행에 대해 매일 검토하고 평가하기
나. L군의과제수행을 잘 할 수 있도록 격려하고 지지하기
다. 필요한 정보 제공하기
라. 과제를 재구성하고 새로운 과제 추가
Ⅶ. 개입계획
가. 2016년 5월 9일 ~ 2016년 6월 27일(8주간)
나. 매주 수요일 / 1회 상담
다. 장소 : L군의 집
위와 같은 사항에 합의하며, 꼭 준수할 것을 다짐합니다.
2016년 5월 3일
클라이언트 ○ ○ ○ (서명)
사회복지사 최 영 우 (서명)
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천기술론 교안
2. 권육상, 홍석자, 송노원『사회복지실천기술론』, 유풍출판사(2008년)
3. 김정진, 임은희, 권진숙 『사회복지실천기술론』, 서현사(2007년)
4. 박철용,『사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해』, 학현사(2007년)
<별첨>
계 약 서
Ⅰ. 기관 : ㅇㅇ사회복지관
Ⅱ. 담당복지사 : 최 영 우
Ⅲ. 표적문제
가. 생활환경에 대한 두려움으로 L군은 본드흡입
나. 불량친구들과 함께 인근 중학생들에게 금품 갈취
다. 학교교육 중단
Ⅳ. 목표와 일반적 과제
가. 본드흡입 하지 않기
나. 불량친구들과의 관계 청산하기
다. 다시 학업 시작하기
Ⅴ. 클라이언트의 과제
가. 본드흡입 하지 않기 위해 주변의 모든 본드 버리기
나. 형과 함께 운동을 규칙적으로 하기
다. 경제생활에 도움을 줄 수 있는 아르바이트 하기
라. 일정한 시간표에 따라 공부하기
Ⅵ. 사회복지사의 과제
가. L군의 과제 수행에 대해 매일 검토하고 평가하기
나. L군의과제수행을 잘 할 수 있도록 격려하고 지지하기
다. 필요한 정보 제공하기
라. 과제를 재구성하고 새로운 과제 추가
Ⅶ. 개입계획
가. 2016년 5월 9일 ~ 2016년 6월 27일(8주간)
나. 매주 수요일 / 1회 상담
다. 장소 : L군의 집
위와 같은 사항에 합의하며, 꼭 준수할 것을 다짐합니다.
2016년 5월 3일
클라이언트 ○ ○ ○ (서명)
사회복지사 최 영 우 (서명)
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