(유아교육기관 운영관리 A형) 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례를 조사하여 1개를 소개하시오

소개글

(유아교육기관 운영관리 A형) 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례를 조사하여 1개를 소개하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성
1) 유아교육기관과 가정의 연계의 필요성
2) 유아교육기관의 지역사회 연계의 필요성

2. 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례 조사
1) 지역사회연계 프로그램 사례 조사
(1) 사례1
(2) 사례2
(3) 사례3
2) 가정연계 프로그램 사례 조사
(1) 사례1
(2) 사례2

3. 지역사회 및 가정연계를 위한 활성화 방안
1) 지역사회 기관과의 협조체제 구축
2) 영유아와 가족을 돕기 위한 전문가와의 협조
3) 자원봉사 활용
4) 지역사회에 대한 봉사

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

통해 유아들과의 대인관계가 긍정적으로 유지되도록 도와주며 다양한 성인 모델의 접촉을 통해 인간관계에 대한 이해를 돕는다. 또한 보육시설에서의 자원봉사의 의미를 인지하고 체험할 기회를 제공한다. 특히 장애통합 어린이집을 비롯한 특수 보육시설이나 건물 구조에 따라 관리해야 할 부대시설이 많은 경우 더욱 유효하다. 보육정보센터나 자원봉사센터 등의 외부기관과의 긴밀한 협력관계를 맺어 필요한 자원봉사자를 모집한다.
보육시설은 지역주민들의 보육참여 활동을 통해 지역주민들과 유기적인 관계를 유지할 수 있으나 보육시설에서 자원봉사의 활동은 아직 미비한 상태이다. 보육시설은 가정의 양육을 대리하는 곳으로 본질적으로 가정과 지역사회의 협력이 요구되는 곳이므로 아동을 보육하는 일차적인 역할과 함께 지역사회 공동체 형성의 작은 구심점이 될 수 있고, 자원봉사 활동은 이를 뒷받침할 수 있다. 보육시설이 포괄적인 서비스를 제공하기 위해서는 전문적인 건강진단, 상담, 보육 공간의 청결 유지, 각종 행사의 계획과 실행, 교재ㆍ교구 제작 등의 분야에 많은 인적 자원이 필요하다.
4) 지역사회에 대한 봉사
보육시설은 지역사회로부터 지원을 받을 뿐 아니라 동네청소, 노인정방문, 지역방치 아동을 위한 프로그램 등 지역사회에 봉사하는 기회를 가질 수 있다. 보육시설은 지역 주민의 의식과 실생활 개선을 통해 지역사회 발전에 기여하도록 한다. 즉 지역주민에게 자녀 교육에 대한 강연과 상담을 해줌으로써 유아기 경험의 중요성이나 바람직한 양육방법에 대한 지식을 제공할 수 있다. 또한 저녁 시간에 보육시설을 지역 주민의 회의 장소 등으로 개방하거나 자료를 제공하고 지역아동을 위한 놀이마당 개최, 놀이터 개방, 장난감 및 도서 대여, 결식아동의 급식사업, 지역주민에 대한 육아정보 제공과 상담도 지역사회에 대한 봉사라고 할 수 있다.
이외에 보육시설이 그 지역에 위치한 양로원이나 고아원 방문, 환경보호를 위한 분리수거 실시에서부터 지역발전을 위한 정보교환, 경제적으로 어려운 이웃을 위한 물품수집 및 자금마련을 위한 알뜰 시장 개최, 환경오염을 줄이기 위한 걷기 운동 동참, 지역사회의 축제 참여 및 자원봉사에 참여할 수 있다. 이러한 활동은 보육시설과 영유아 및 부모들에게 지역에 대한 애정을 고취시킬 수 있으며, 나눔의 미덕을 깨달을 수 있게 하고, 더 나아가서는 영유아들을 지역사회에 헌신할 수 있는 인적 자원으로 키워나갈 수 있을 것이다.
4. 나의 의견
영유아는 태어나 가정과 다양한 지역사회 속에서 자아를 형성해 가고 지역사회의 구성원과 상호작용하면서 직ㆍ간접적인 학습과정을 통해 사회화된다. 영유아들이 살고 있는 지역 공동체는 생기 있게 살아 숨쉬는 수도 없이 많은 다양한 자원들의 보고이다. 영유아들은 이러한 자원들과 접하며 그들의 삶의 의미를 학습한다. 지역사회는 영유아들 자신이 다니고 있는 어린이집에서뿐만 아니라 그 어린이집을 둘러싸고 있는 거리와 거리를 거닐며 만나게되는 사람들, 가까운 곳에 위치한 공원과 나무, 새, 꽃, 그리고 아주 작은 풀, 슈퍼마켓, 병원과 우체국 등을 접하면서 능력 있는 어른으로 성장할 수 있도록 돕는다.
이처럼 영유아의 바람직한 발달은 가정이나 보육시설만의 노력으로 이루어질 수 있는 것이 아니며 영유아가 속해 있는 사회체계 모두의 노력을 필요로 한다. 이와 더불어 최근 보육서비스에 대한 중요성이 강조되고 이에 대한 사회적 욕구가 다양화되면서 영유아에 대한 보육서비스는 그 가족과 지역사회를 포괄하는 포괄적 보육서비스로서의 필요성이 증가되었다. 즉, 보육시설은 가정 및 지역사회와 연계하는 보육 프로그램의 필요함을 인식하고 영유아 뿐 아니라 영유아의 가족과 지역사회가 연계된 보육시설의 복지기능 강화와 지역사회 복지네트워크 형성을 통하여 다양하고 포괄적인 보육서비스를 제공하는 것이 필요하다.
또한, 보육시설과 지역사회는 서로 도움을 주고받는 상호보완적 협력관계로 보육시설은 지역사회의 특성이나 요구, 지원 등에 따라 많은 영향을 받게 되며 보육시설 또한 지역주민의 복지를 위해 많은 기여를 할 수 있다. 따라서 보육시설 시설장과 교직원은 지역사회 주민과 기관, 지역사회 인사들과 원만한 관계를 유지하고, 인적ㆍ물적 자원을 교류하도록 한다. 영유아를 둘러싼 보육시설 환경을 포함하여 가정환경, 지역사회 환경을 안전하고 건강하게 하는 것은 보육시설 혼자서 감당하기에는 무리가 있다. 예를 들어 교통안전, 약물오남용, 소방안전 등은 지역사회의 유관기관과의 협조가 필수적일 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례를 조사하여 1개를 소개해 보았다. 여성부 보육시설 평가인증의 제 7영역(가족 및 지역사회와의 협력)지표, 표준보육과정, 유치원 교육과정에서도 보육시설 주변 환경과 자원을 이용할 수 있도록 지역사회 기관과도 협력이 이루어지는지에 대해 초점을 두고 있다. 이와 같이 영유아의 부모 뿐만 아니라 보육시설과 지역사회가 서로 협력하여 각자의 역할 수행에 최선을 다할 때 영유아의 바람직한 발달 및 보육효과를 더욱 증진시킬 수 있고 여성부 보육시설 평가인증의 지표에서도 그 중요성을 나타내고 있으므로 보육시설의 지역사회 연계 프로그램 운영이 확대되고 있다.
참고문헌
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이경숙(2006). 우리 동네 프로젝트를 통한 유아의 지역사회 참여연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
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키워드

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