영유아를 위한 악기와 소리를 내는 소품에는 어떤 것이 있는지 조사해 보고 실제 모의 수업에서 활용할 수 있는 방법에 대해 의견을 작성해보시오

소개글

영유아를 위한 악기와 소리를 내는 소품에는 어떤 것이 있는지 조사해 보고 실제 모의 수업에서 활용할 수 있는 방법에 대해 의견을 작성해보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아를 위한 악기와 소리를 내는 소품에는 어떤 것이 있는지 조사하기
2. 실제 모의 수업에서 활용할 수 있는 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

아니라 여러 악기와 여러 악기의 소리가 녹음된 테이프를 준비하여 악기의 종류를 맞춰보도록 하거나 악기를 수를 헤아려 보도록 하는 것이 좋은 활용방법이 될 수 있다. 또한 도형을 준비해 악기와 비슷한 도형을 맞추도록 하는 것도 좋은 활용법이 될 수 있다.
-음악활동 시간에 단순히 악기를 다뤄보도록 하는 것이 아니라 실제 악기를 다뤄보고 그에 따른 자신의 느낌을 말하도록 하는 것이 아이들의 음악적 삼성, 창의력, 표현력 발달에 실제적 도움이 된다. 예를 들어 실로폰을 아이들에게 연주토록 지도하고 그에 따른 소감을 말하도록 하는 것을 들 수 있다.
-음악은 개별활동이 아닌 대소집단 활동이 되어야 한다. 대소집단 음악활동을 통해 아이들은 또래들과 상호작용하면서 음악적 감성은 물론 사회성 및 정서발달에도 긍정적 영향을 받게 된다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 악기와 소리를 내는 소품 등에 대해 알아보았다. 음악을 통해 아이들은 정서를 순환하게 되고 일상생활 속에서 쌓인 스트레스를 해소할 수 있다는 점에서 음악활동의 중요성이 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 음악교육 (표준보육과정과 누리과정에 기초한) 김연주 저 | 창지사 | 2017.02.20.

키워드

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