가족생활교육)한국의 사회적 변화에 따른 가족 생활 교육의 필요성과 지속적인 발전에 방해가 되는 근거와 요인을 제시하시오

소개글

가족생활교육)한국의 사회적 변화에 따른 가족 생활 교육의 필요성과 지속적인 발전에 방해가 되는 근거와 요인을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
2.1 가족생활교육의 필요성
2.2 가족생활교육의 지속적인 발전의 장애요소

3. 결론

본문내용

부모의 역할을 강조하고 아동에 대한 복지정책을 소홀히 하고 있다. 독립적 인격체로서의 아동에 대한 이해부족은 가족생활교육의 발전 장애요소 중 하나로 아동의 복지와 권리에 대한 예방적 관심과 이것의 제도적 정착이 필요하다. 또한 가족문제는 정치적으로 공론화시키기 어렵다. 정치인의 친가족주의적 태도는 가부장 제도를 회복하거나 가정폭력의 존재를 거부하는 것으로 인식되는 등 정치적으로 많은 공격이 예상되기 때문이다.
3. 결론
이처럼 현대사회에서 가족은 그 형태가 변화하고 의미가 쇠퇴하는 등의 문제를 가지고 있다. 또한 이와 같은 문제들을 해결하기 위한 가족생활교육은 다양한 원인에 의해 지속적으로 발전하지 못하며 다양한 문제가 발생하고 있다. 그러나 가족은 개인이 태어나게 된 시작이자 생활을 해 나가는 데에 가장 큰 구심점으로서의 역할을 가지고 있으며 우리는 가족과 함께 모든 삶의 순간을 영위해 나가고 있다. 현대사회에서 가족에게 닥친 문제를 올바르게 직면하고 이것을 해결하기 위해서는 사회적, 제도적 노력을 통한 가족생활교육이 필요하며 이를 통해 우리는 더 나은 개인으로 성장해 나갈 수 있을 것이다.
참고자료
가족생활교육 (정현숙 지음, 신정, 2007)

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