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아니라 상황 환경에 따라서 다양하게 해석될 수 있고, 절대적인 지식이 중요한 것이 아니라 그 문제에 대해 진지하게 고민하고 생각해보는 과정이 더 중요함을 의미한다.
그리고 학습자와 교사의 관계에 있어서도 일방적인 지시가 아닌 쌍방향의 의사소통이 원활하게 이루어지는 것이 중요하다고 본다. 교사와 학생이 서로에 대한 믿음과 사랑의 관계 속에서 교육이 이루어질 때 좀 더 긍정적인 교육 효과를 얻을 수 있다. 어린 왕자가 꽃을 길들이고 여우와 친구가 된 것처럼, 교사와 학생도 그런 친밀한 관계를 먼저 형성해야 된다고 생각한다.
“중요한건 눈에 보이지 않는다. 마음으로 보아야 보인다.”는 말처럼 우리 교육은 눈에 보이는 것만 강조하는 것이라 아니라, 진정 교육이 추구해야 할 목적은 무엇인지, 교육의 바람직한
그리고 학습자와 교사의 관계에 있어서도 일방적인 지시가 아닌 쌍방향의 의사소통이 원활하게 이루어지는 것이 중요하다고 본다. 교사와 학생이 서로에 대한 믿음과 사랑의 관계 속에서 교육이 이루어질 때 좀 더 긍정적인 교육 효과를 얻을 수 있다. 어린 왕자가 꽃을 길들이고 여우와 친구가 된 것처럼, 교사와 학생도 그런 친밀한 관계를 먼저 형성해야 된다고 생각한다.
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