생각의좌표(홍세화) 서평 독후감

소개글

생각의좌표(홍세화) 서평 독후감에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 내생각의 주인은 누구인가

II. 회색의 물신사회

III. 긴장의 항체

본문내용

를 가기 위해 끊임없이 내신 경쟁에서 살아남아야 했고, 그렇게 졸업한 고등학교에 대한 자부심이 상당히 높았다. 하다못해 대학 입학 후 맡은 과외 학생의 학부모께 무조건 OO 고등학교를 보내야 좋은 면학분위기 속에서 경쟁하여 소위 인서울 대학을 갈 수 있다고 말했을 정도니 말이다. 당시에는 야간자율학습이 ‘의무 자율학습’이었고, 8교시 수업 후엔 밤 10시까지 ‘의무 자율학습’을 했었다. 소위 야자가 끝나면, 나를 기다리는 것은 학원버스였다. 나와 또 다른 경쟁의 학생들은 학원버스를 타고 12시가 넘어서까지 단과 수업을 보강하였다. 그때의 나에겐 그것이 너무나도 당연했다. 일탈은 곧 대학 포기와 다름없었고 이는 인생 포기라고까지 생각했다. 나와 같은 생각을 하는 교육의 희생양들이 대한민국에는 엄청 많을 것이다. 어쩌면 이런 생각을 갖지 않는 사람들을 찾는 것이 더 쉬울 정도로 말이다. 하지만 분명한 것은 교육의 희생양은 나의 대에서 끊어져야만 한다는 것이다.
[나눔과 분배]
국민의 하위 20퍼센트 소득에 대한 상위 20퍼센트의 소득 배율이 7.46퍼센트에 이르렀다고 한다. 도서의 출간 연도가 2010년인 것을 미루어 보아 8년이 지난 현재는 양극화가 더 벌어

키워드

생각의좌표,   홍세화,   인문학