루소(Rousseau) 교육사상

소개글

루소(Rousseau) 교육사상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
1.루소의 교육사상의 배경
　　1. 루소의 생애
　　2. 사회적 배경
　　3. ｢에밀｣이 나타난 배경
2. 자연
　　 1. 자연의 복음
　　 2. 자연중심 교육사상
3. ｢에밀｣을 통해서 본 교육사상
　　1. 자연주의 교육사상
　　2. ｢에밀｣ 요약
4. 교육론의 기본원리
　　1) 합자연의 교육
　　2) 발달 단계설
　　3) 조기 교육의 부정
　　4) 소극적 교육
　　5) 교육의 단계 구분
5. 루소의 유아관
　　1) 아동 연구의 중요성
　　2) 성인중심에서 아동중심으로
　　3) 발달단계에서의 아동의 발견
　　4) 학습의 주체로서의 아동의 발견
　　5) 교사와 서적 중심에서 아동중심으로
　　6) 아동의 권리
*가정교육론
*신체교육론
*감각교육론
*유아교육의 특색
6. 루소 교육사상의 현대적 의의
1. 사상사적 의의
2. 비판점
결론

본문내용

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