[노년기 발달특징] 노년기의 개념과 노화이론 노년기 발달특성과 발달과업

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목차

노년기 발달특징

I. 노년기의 개념
1. 자아분화 대 직업역할에 대한 몰입(은퇴의 위기)
2. 신체초월 대 신체몰입(신체적 건강의 유지)
3. 자아초월 대 자아몰입(죽음의 위기)

II. 노화
1. 활동이론
2. 은퇴이론
3. 현대화이론
4. 역할이론

III. 노년기의 발달특성
1. 신체적 특성
2. 심리적 특성
3. 사회적 특성
1) 퇴직으로 인한 역할
2) 배우자 상실에 따른 역할
3) 조부모의 역할

* 참고문헌

본문내용

째, 퇴직으로 인하여 자연적으로 수입이 급격히 감소할 경우 곤란한 상황이 된다. 일에 관련된 소비, 세금, 교육 관련 지출은 감소할지 모르나, 건강과 레크리에이션 등의 소비는 증가하기 때문이다. 퇴직은 어느 정도 예측된 사건이므로 준비를 사전에 충실히 할수록 퇴직에 대한 적응이 순조로운 것으로 알려져 있다. 퇴직자의 역할에 대한 적응은 다음 단계들을 거친다.
첫째 단계는 퇴직 전 단계로서 퇴직이 아주 가까워지면 사람들은 자신의 직업 및 그에 관련된 사회적 상황에서 자신을 분리할 준비를 한다. 또한 정년퇴직 후의 생활에 대해 꽤 구체적 상실을 하기 시작한다.
둘째 단계는 '허니문'의 단계이다. 퇴직 직후에 얼마 동안은 그동안 하고 싶었으나 직업 때문에 하지 못한 모든 일을 하고자 행복을 느낀다. 많은 사람들이 정년퇴직 직후에 하고 싶었던 일을 하느라고 오히려 더 바빠진다. 그러나 하고 싶었던 일을 할 만한 경제적 자원이 결핍되었을 경우에는 이러한 즐거운 시기가 없이 지나가는 수도 있다.
셋째 단계는 퇴직 후 일상생활이 자리를 잡는 시기로 이것을 만족스러운 방식으로 확립하면 미래의 삶이 일관된 방향으로 나아갈 가능성이 매우 커진다.
넷째 단계는 휴식과 긴장완화의 단계이다. 허니문 단계와는 반대로 활동을 줄이고 쉬는 시기로서 활동량이 감소하는 것이 특징이다. 그러나 충분한 휴식과 긴장완화 이후에는 다시 활동을 재개한다.
다섯째 단계는 꿈에서 깨어나는 단계이다. 허니문 단계가 끝난 후 또는 퇴직 후의 생활이 자신이 기대하는 것과 다른 것을 깨닫고 의기소침해지고 우울해진다. 허니문 단계에서 퇴직자들은 퇴직 전에 가졌던 꿈들을 실행하고자 하는데 이것이 비현실적이었을수록 이 단계에서 공허와 우울을 겪게 된다.
여섯째 단계는 새로운 방향을 설정하는 단계이다. 퇴직 후의 생활에 대한 비현실적 꿈에서 깨어나서 우울한 상태에 있던 사람이 자신을 수습하기 시작하는 시기이다. 퇴직의 경험을 살려서 자기가 가진 자원의 한계 내에서 선택할 수 있는 길에 대해 좀 더 현실적 안목을 갖게 된다. 이 단계에서 새로운 참여와 사회적 지지를 모색하게 된다.
일곱째 단계는 일상의 시기로 사람들은 어떤 변화든지 쉽게 다룰 수 있는 몇몇 기준을 개발한다. 퇴직 후의 삶이 안정된 사람들은 선택에 대해 잘 확립된 기준을 가지며, 이것은 자신의 삶을 편안하고 예측할 수 있는 방식으로 다를 수 있게 해 준다.
여덟째 단계는 질병이나 장애로 인하여 스스로 자신을 돌볼 수 없게 되었을 때 정년 퇴직자로서의 역할은 끝나고 간병과 보호를 필요로 하는 노인의 역할로 들어간다고 볼 수 있다.
(2) 배우자 상실에 따른 역할
새로운 역할에 대해 가장 적응이 어려운 때는 배우자의 죽음에 직면했을 때이다. 많은 노인에게 배우자의 죽음은 슬픔과 의기소침, 동시에 절망의 원인이 된다. 배우자가 없는 상황에서 스스로 가정을 이끌어 나가야 함과 동시에 사회적 기능에 관한 학습은 중요하다. 환경에 잘 적응해 나가기 위해서는 회복력, 문제해결 능력, 개인적 가치에 대한 강력한 대응이 필요하다. 배우자 상실은 정서적 지지의 상실을 의미한다. 그러나 대부분의 노인은 자녀와 친구에게서 지지를 발견하고 또 의미 있는 활동에 참여하는 데서 즐거움을 찾게 되어 배우자와의 사별로 인한 극도의 고통과 슬픔에도 잘 대처해 나간다. 한편. 재혼은 이 시기에 적응의 한 방법이 될 수 있는데, 황혼의 결혼(december marriage)은 새로운 상대와의 유대관계를 할 수 있기 때문이다. 이렇게 상실을 극복한 사람은 타인에 대해 동정적이고 공감할 수 있으며 삶의 가치를 충실히 인식하는 것으로 보인다.
(3) 조부모의 역할
현대사회에서 핵가족화로 인한 가족 형태의 변화를 조부모의 역할 상실을 가져왔지만, 여전히 가정에서의 조부모의 역할은 매우 중요하다. 조부모가 가지고 있는 재능, 인내심, 지식은 부모로서의 역할 이상의 강한 기대를 하게 하기도 한다.
사람에 따라 조부모의 역할은 다른 의미를 내포하고, 그 역할에 따른 요구 또한 다르다. 노이가르텐과 웨인스타인(Neugarten & Weinstein, 1964)은 조부모의 유형을 다음의 5가지로 제시했다.
첫째, 형식적인 조부모형: 손자에게 관심은 있으나 가끔 아이를 돌보는 것 외에 일상적으로 아이를 돌보거나 하지는 않는다.
둘째, 상호 즐기는 조부모형: 손자와 함께 즐기고 아이에 관련된 일에 열중한다.
셋째, 부모를 대신하는 조부모형: 엄마가 일을 하고 있는 경우 아이의 양육에 중대한 책임을 맡고 있는 것처럼 보인다.
넷째, 권위적인 조부모형: 조부모가 가족의 기능이나 자원을 장악하고 있는 권위적 관계로, 양친이나 손자는 조부모에게 종속되어 있다.
다섯째, 방관자적 조부모형: 생일이나 기일 때만 얼굴을 비추고 거의 아이와 접촉하지 않는다.
조부모의 역할을 조상의 문화적 유산과 지혜를 아이에게 전달하는 것이라고 해석하는 사람도 있다. 조부모와 손자가 함께 공유해 온 커뮤니케이션에 따라 아이는 시대의 경험에 반영되어 있는 문화의 변용(變容)과 연속성에 대해 생각할 수 있게 된다. 노인은 자신들이 경험한 바의 의미를 발견하고 아이에게 그 의미를 전달하게 된다. 또한 노인은 손자와의 관계를 통해 현대사회에서 느끼는 소외감을 극복할 수도 있다.
* 참고문헌
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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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발달이론,   발달특성,   발달특징,   발달단계,   인간발달