인간관계의 발전 및 심화요인

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목차

인간관계의 발전 및 심화요인

I. 자기노출

II. 상응의 규범

III. 공평성의 규범

* 참고문헌

본문내용

는 중국일도 미국인과 마찬가지로 형평원리에 따르는 분배를 하지만, 친구를 대상으로 할 때는 중국인들은 균등분배를 선호하는 경향이 강하게 나타난다는 것이다. 한편 인도와 미국의 비교연구(Berman, 1985)에서는 능력 있고 경제적 여유가 있는 작업자와 평범하고 가난한 작업자 사이에 보너스를 배분하게 하였는데, 미국의 학생들은 형평원리를 가장 선호하였고(49%), 균등원리(34%), 필요원리(16%)로 선호도가 나타났다. 그러나 인도의 학생들에게서는 선호도가 반대로 나타나 51%가 필요원리, 34%가 균등원리, 16%만이 형평원리를 선호하는 것으로 나타났다. Kim과 Park, Szuki(1990)에서도 한국의 대학생들은 성원의 기여도의 차이를 성과급에 반영하는 정도가 미국, 일본에 비해서 훨씬 약한 것으로 나타났다.
이러한 문화 차이는 각 문화권이 지닌 특성에 의해서 가장 잘 설명될 수 있다. 집단주의 문화권에서는 집단 내의 화목이 중요한 덕목이기 때문에, 성원들 간의 갈등이나 반목을 야기할 수 있는 형평분배를 회피하고 균등분배를 선호한다. 그러나 상대방이 집단 외 성원이거나 앞으로의 관계가 거의 기대되지 않을 경우 화목이 문제될 것이 없으므로, 자기의 몫을 모두 챙기는 행위를 보이기 쉽다.
장성수(1984)의 따르면, 국내에서 분배 형태의 지각에 동료와의 친숙도가 미치는 영향을 보니, 동료와 친숙하면 소원한 조건에서 보다 불형평적 분배가 초래하는 불만이 적은 것으로 나타났다. 아울러 상대방이 딱한 형편에 놓여 있을 경우, 자기에게 불리한 분배가 되어도 불만이 적은 것으로 나타났다. 또한 장성수(1988)에서 집단 응집성이 높으면 균등분배가 생산성을 높이는 효과가 있는 것으로 나타났다.
* 참고문헌
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인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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