목차
역량
I. 역량의 정의
II. 역량의 구성요소
1. 동기
2. 특질
3. 자아개념
4. 지식
5. 기술
III. 역량의 특징
1. 행동을 강조하는 개념
2. 성과와 직접적인 관련
3. 관찰과 객관적인 측정이 가능
4. 개발의 가능성
IV. 역량의 개발
1. 공통여량
2. 기능역량
3. 직무역량
V. 역량의 적용
1. 선발
2. 훈련
3. 평가 및 성과관리
* 참고문헌
I. 역량의 정의
II. 역량의 구성요소
1. 동기
2. 특질
3. 자아개념
4. 지식
5. 기술
III. 역량의 특징
1. 행동을 강조하는 개념
2. 성과와 직접적인 관련
3. 관찰과 객관적인 측정이 가능
4. 개발의 가능성
IV. 역량의 개발
1. 공통여량
2. 기능역량
3. 직무역량
V. 역량의 적용
1. 선발
2. 훈련
3. 평가 및 성과관리
* 참고문헌
본문내용
역량의 정의, 구성요소, 특징, 역량개발, 역량의 적용
목차
역량
I. 역량의 정의
II. 역량의 구성요소
1. 동기
2. 특질
3. 자아개념
4. 지식
5. 기술
III. 역량의 특징
1. 행동을 강조하는 개념
2. 성과와 직접적인 관련
3. 관찰과 객관적인 측정이 가능
4. 개발의 가능성
IV. 역량의 개발
1. 공통여량
2. 기능역량
3. 직무역량
V. 역량의 적용
1. 선발
2. 훈련
3. 평가 및 성과관리
* 참고문헌
역량
I. 역량의 정의
역량(competency)이란 업무수행과정에서 성과에 영향을 미치는 개인의 내적 특성을 말한다. 즉 조직에서 보통의 성과가 아닌 탁월한 성과(excellent performance)자의 행동 내면에 있는 특성으로서 동기(motive), 성격(personal), 지식(knowledge) 등을 내포하고 있는 비교적 장시간 지속되는 특성을 말한다. 즉 역량이란 우수한 성과창출자의 행동에 반영된 다양한 내적특성의 결합체이다.
II. 역량의 구성요소
<그림> 역량의 구성요소
일반적으로 역량은 동기, 특질, 자아개념, 지식, 기술 등 다섯 가지의 요소로 구성된다. 역량은 이러한 다섯 가지의 요소가 결합되어 행동으로 표출되어 성공적인 결과(successful results)를 만들어 낸 것이다.
1. 동기
동기(motives)란 어떠한 대상이나 사물에 대하여 일관되게 마음에 품고 있거나, 원하는 것으로 행동의 근본 원인이 되는 것이다. 즉, 동기는 특정한 행동이나 목표를 향해 행동을 촉발시키고, 방향을 제시하며,
목차
역량
I. 역량의 정의
II. 역량의 구성요소
1. 동기
2. 특질
3. 자아개념
4. 지식
5. 기술
III. 역량의 특징
1. 행동을 강조하는 개념
2. 성과와 직접적인 관련
3. 관찰과 객관적인 측정이 가능
4. 개발의 가능성
IV. 역량의 개발
1. 공통여량
2. 기능역량
3. 직무역량
V. 역량의 적용
1. 선발
2. 훈련
3. 평가 및 성과관리
* 참고문헌
역량
I. 역량의 정의
역량(competency)이란 업무수행과정에서 성과에 영향을 미치는 개인의 내적 특성을 말한다. 즉 조직에서 보통의 성과가 아닌 탁월한 성과(excellent performance)자의 행동 내면에 있는 특성으로서 동기(motive), 성격(personal), 지식(knowledge) 등을 내포하고 있는 비교적 장시간 지속되는 특성을 말한다. 즉 역량이란 우수한 성과창출자의 행동에 반영된 다양한 내적특성의 결합체이다.
II. 역량의 구성요소
<그림> 역량의 구성요소
일반적으로 역량은 동기, 특질, 자아개념, 지식, 기술 등 다섯 가지의 요소로 구성된다. 역량은 이러한 다섯 가지의 요소가 결합되어 행동으로 표출되어 성공적인 결과(successful results)를 만들어 낸 것이다.
1. 동기
동기(motives)란 어떠한 대상이나 사물에 대하여 일관되게 마음에 품고 있거나, 원하는 것으로 행동의 근본 원인이 되는 것이다. 즉, 동기는 특정한 행동이나 목표를 향해 행동을 촉발시키고, 방향을 제시하며,
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