[교생실습보고서] 교안 - 강점지능 검사와 진로 설정

소개글

[교생실습보고서] 교안 - 강점지능 검사와 진로 설정에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

발표해볼 사람?
다중지능검사지-답안지 질문에 답을 한 뒤 친구들에게 말해준다.
학생 간의 대화
검사지
서로 간의 대화가 잘 이루어지는지 돌아다니며 살펴본다.
발표한 친구들에게 초콜릿을 나누어 준다.
전개
4
/
35
강점지능과 직업의 상관성
모두 발표를 잘해주었어요!
처음에 여러분들에게 가장 듣기 싫은 질문이 뭐예요? 물어봤을 때 키, 몸무게, 성적 등 이였어요!
그런데 어떤 친구가 한 방송에 나와서 꿈을 물어보지 않았으면 좋겠다고 했어요. 왜 그랬을까요?
한번 영상(28초)을 볼까요?
<영상 속 내용>
질문: 꿈이 뭐예요?
학생의 대답: 모르겠어요.
왜 모르는 것일까요? 어쩌면 이 친구는 자신의 확실한 강점지능을 발견하지 못했을 것 같아요.
여러분들은 조금이나마 자신의 강점지능에 대해서 알게 되었어요.
그런데 강점지능과 직업은 어떤 관계를 가지고 있다고 하네요. 영상(1분 39초)으로 살펴볼까요?
영상에서 살펴본 것처럼 자신의 강점지능과 맞는 직업을 가진 사람들은 그 분야에서 성공을 했다는 것을 알 수 있었어요.
지금부터 강점지능과 연관된 직업을 찾아보도록해요.
학생들 집중해서 영상을 시청한다.
영상
6
/
41
강점지능에 따라 고려할 만한 직업 찾기
선생님이 동영상을 보여줄 것 이에요. 영상에서 나온 사람들은 어떤 지능이 발달되었을까? 를 자유롭게 발표하고 왜 그렇게 생각했는지 나누어 보는 시간을 가질게요!
· 언어지능:
· 논리수학적 지능:
+ 수학교사 사진
· 공간지능:
영상에서 나온 사람들이 어떤 지능이 발달되었을까?를 생각하고 발표한다.
학생
간의
대화
동영상
발표한 사람에게는 초콜릿을 준다.
정리
· 신체운동지능:
· 음악지능:
· 자기성찰지능:
· 인간친화지능:
· 자연지능:
4
/
45
정리
여러분들, 지금까지 자신의 강점지능과 그에 고려할만한 직업까지 알아보았어요.
혹시 자신이 되고 싶던 직업과 내가 가진 강점지능에서 잘 맞는 직업이 일치하지 않는다고 해서 실망할 필요는 없어요.
모든 직업들은 한 가지 지능으로만 수행할 수 있는게 아니라 모든 영역의 지능이 복합적으로 수행되어지는 것이에요.
이번 수업 시간을 통해 나 자신 뿐만 아니라 옆의 친구들을 이해할 수 있는 시간이 되었기를 바랍니다!
나아가 여러분들에게는 사회에 도움을 줄만한 많은 재능으로 지니고 있다는 것을 알고 누구도 슬퍼하지 않는 세상을 만드는데 귀하게 쓰기 바라며 오늘 수업 마칠게요.
수고하셨습니다. ^^

키워드

교생실습보고서,   교안,   강점지능 검사와 진로 설정