목차
1. 서론
2. 본론
1) 설교의 정의
2) 설교의 요소
3) 설교의 유형
① 설교 형식에 따른 분류
㉠ 제목설교
㉡ 본문설교
㉢ 강해설교
② 설교 내용에 따른 분류
㉠ 인물설교
㉡ 교리설교
㉢ 윤리설교
3. 결론
※ 참고문헌
2. 본론
1) 설교의 정의
2) 설교의 요소
3) 설교의 유형
① 설교 형식에 따른 분류
㉠ 제목설교
㉡ 본문설교
㉢ 강해설교
② 설교 내용에 따른 분류
㉠ 인물설교
㉡ 교리설교
㉢ 윤리설교
3. 결론
※ 참고문헌
본문내용
설명해주고 어려운 내용과 용어를 먼저 해 석해준다.
ㄷ) 청중이 다시금 개인적으로 읽으면서 스스로 노트에 기록하게 한다.
ㄹ) 기록 후에는 3~4명 정도 은혜받은 말씀을 발표하게 한다.
ㅁ) 설교자는 전통적인 설교 방법으로 이끌어가는 것이 아니라, 청중이 은혜받은 말 씀을 스스로 발표하게 한다. 그러나 잘못 발표한 내용은 설교자가 성서적으로 바 르게 해석해주고 때로는 설교 형식을 갖추어서 선포하기도 한다.
ㅂ) 개인적으로 오늘의 말씀을 생활 속에서 적용할 수 있도록 구체적인 방법을 알려 준다.
ㅅ) 말씀 나눔이 끝난 후에는 기도제목을 본문 내용 속에서 찾아서 합심하여 통성으 로 간절히 기도하게 한다.
ⓒ 큐티 대화체 설교의 결과
ㄱ) 설교자에게 변화가 먼저 일어났다.
ㄴ) 예배에 참여하는 청중의 변화가 나타났다.
ㄷ) 개인적으로 깨달은 말씀을 중심으로 간절히 기도하기 때문에 고백적인 신앙생활 을 하고 있다.
ㄹ) 그 동안 성경을 읽지 못했던 청중들이 스스로 성경을 찾아 쓰고 읽는 훈련이 되 고 있다.
ㅁ) 성경 말씀은 다른 사람만 들으라고 하는 이야기가 아니라 나에게 들려오는 말 씀, 나 들으라고 하시는 말씀, 설교는 내가 들어서 은혜받는 말씀이라는 것을 깨닫게 되었다.
ⓓ 설교 적용 후 발견과 수정 보완해야 할 부분
ㄱ) 진행 시간이 너무 길다는 문제이다.
ㄴ) 오래 출석한 청중보다는 오히려 초신자들이 적으이 빠르다는 것을 발견하였다.
ㄷ) 70세 이상 노년부에 소속된 글을 전혀 모르는 청중들에게는 시간이 길기 때문 에 지루하다는 느낌을 준다.
ㄹ) 다른 교회에서 잠깐 방문하여 예배에 참여하는 청중에게는 생고한 방법이다.
ㅁ) 기존 교회에서는 1년 동안 계속 예배 때 적용하기란 무리이다.
ㅂ) 중고등부나 선교단체의 모임에서는 꾸준히 적용해 보아도 좋을 것이다. 조태희 지음 p84~97
㉣ 강해설교의 장점
㉮ 강해설교는 성서를 더욱 귀하게 한다.
㉯ 강해설교는 기독교의 전통적인 관습에 잘 부합한다.
㉰ 광범위한 설교자료를 제공한다.
㉱ 인간의 욕구와 접촉점을 가지며 아울러 훌륭한 신가들을 양육한다.
㉲ 설교자의 역량을 풍부하게 한다.
㉳ 교인들의 심령의 요구에 더욱 잘 적응된다.
㉴ 설교자에게 가장 높은 희열과 청중들에게 가장 좋은 선물을 가져다 준다.
㉵ 어느 계층의 청중에도 적용이 가능하다.
㉶ 성숙된 그리스도인을 배출한다.
㉷ 지역과 환경의 제약을 받지 아니한다.
㉤ 강해설교의 단점
㉮ 강해설교는 준비할 때 많은 시간을 필요로 하기 때문에 바쁜 목사에게 어려움을 준 다.
㉯ 자료가 풍부하므로 통일된 사상을 찾기가 더디다.
㉰ 시리즈로 설교할 때 청중으로 하여금 권태감이 생기거나 기대감이 적어질 가능성이 있다.
㉱ 잘하지 않으면 성서 주석에 지니기 쉽다.
㉲ 강해설교는 무미건조해서 흥미가 없다는 생각을 가지기 쉽다.
㉳ 인기 있는 설교에 대한 기대나 요청이 강해설교에 대한 시도를 어렵게 만든다. 주성호 지음 p168~169
2) 설교 내용에 따른 분류
① 인물설교
㉠ 정의: 인물설교란 성경에 등장하는 어떤 인물을 중심으로 그의 생애에 관한 성경의 기록을 근거로 하여 그 내용을 해석함으로 발견된 진리를 현대의 청중이 가지고 있는 필요를 채워주고 적용하기 위한 설교의 한 형태이다. 또한 인물설교는 성경기록에 대한 올바른 강해를 통해 만들어지는데 성경말씀을 설교자가 자신이 하고 싶은 말을 하기 위한 도약대로 삼아서는 안 된다. 충분한 석의의 과정을 거쳐 메시지를 끄집어내야 한다. 그리고 인물설교는 현대적인 적용점을 기대한다. 그의 생애 가운데 어떤 면을 통해 드러난 하나님의 뜻이 무엇인지, 그가 처했던 상황과 문제 속에서 그는 어떤 체험을 했는지 그리고 이 이야기를 통해 어떤 교훈을 얻을 수 있는지를 증거하는 것이다. 그 이야기를 통해 현대의 청중에게 어떤 적용점을 찾아주는데 의미가 있는 것이다.
㉡ 인물 설교의 장점
㉮ 인물설교는 청중의 흥미를 끌 수 있다.
㉯ 인물설교는 청중의 실제적 필요를 채워준다.
㉰ 인물설교는 설교자에게 설교 준비를 용이하게 해준다.
㉱ 교훈적이다.
㉲ 다양한다.
㉳ 인물설교는 추상적인 진리를 구체적으로 드러나게 해준다.
㉴ 하나님께서 사람을 어떻게 다루시는지 알 수 있기 때문이다.
㉢ 인물 설교의 단점
㉮ 너무 쉽게 생각한다는 것이다.
㉯ 성경을 설교자의 편의를 위해 왜곡하기 말아야 한다.
㉰ 과거분석으로 끝나서는 안 된다.
㉱ 지나친 상상에 근거를 두지 말아야 한다. 한국복음주의 실천신학회 복음주의 설교학 (기독교문서선교회) p127~132
② 교리설교
교회갱신을 위해 필수적인 설교이다. 또한 교리적 설교는 오직 교회만이 할 수 있는 것이다. 브라더스(Broadus)는 ‘교리를 가르치는 것은 모든 설교자의 중심과업 중 하나이다. 진리는 경건의 혈맥이다. 진리 없이는 역동성도 생명력도 없다. 청중에게 교리적 진리를 가르치는 것과 이미 알고 있는 진리들을 다시 새롭게 되살리도록 하는 것이야말로 설교자가 해야 할 가장 선한 일 중 하나이다.’ 라고 말했다.
또한 교리설교는 거의 제목설교의 형태와 유사하다 할 것이다. 교리 자체가 연역적인 것이고 그 교리를 변증하기 위해서 여러 구절을 인용해야 하기 때문에 제목설교가 될 것이다.
㉠ 모든 성교는 교리적 설교
초대교회에 주어진 신약성경의 경우 거의 대부분의 책들이 교리적 내용과 교훈을 포함하고 있다. 몇가지 예를 들어본다면 에베소서: 교회론, 로마서: 칭의론, 갈라디아서: 복음, 요한계시록: 종말론 이 있다. 어떤 문제나 주제를 다루기 위해 기초가 되는 교리를 소개하는경우도 있다. 이것을 설교에 적용시켜본다면 교리를 증거하기 위한 설교도 있고 어떤 주제를 다루기 위해 교리적인 내용을 언급할 수도 있다는 말이다, 모든 설교는 교리적으로 안정되어야 하고 일정한 교리적 짖술은 포함되어야 한다. 또한 교회력에 따르는 중요한 절기들을 교리 설교를 하기에 매우 적합한 기회를 제공해준다.
㉡ 교리를 담아내는 용어이해
기독교 교리는 어떤 사상을 담아내는 특별한 용어로 표현된다. 그렇기에 신학적 용어들은 종종 일반적인 용법과 다른 의미를 내포하게 된다. 그러므로 설교자는 교리를 담는 내용에 대한 확실한 이해를 가지
ㄷ) 청중이 다시금 개인적으로 읽으면서 스스로 노트에 기록하게 한다.
ㄹ) 기록 후에는 3~4명 정도 은혜받은 말씀을 발표하게 한다.
ㅁ) 설교자는 전통적인 설교 방법으로 이끌어가는 것이 아니라, 청중이 은혜받은 말 씀을 스스로 발표하게 한다. 그러나 잘못 발표한 내용은 설교자가 성서적으로 바 르게 해석해주고 때로는 설교 형식을 갖추어서 선포하기도 한다.
ㅂ) 개인적으로 오늘의 말씀을 생활 속에서 적용할 수 있도록 구체적인 방법을 알려 준다.
ㅅ) 말씀 나눔이 끝난 후에는 기도제목을 본문 내용 속에서 찾아서 합심하여 통성으 로 간절히 기도하게 한다.
ⓒ 큐티 대화체 설교의 결과
ㄱ) 설교자에게 변화가 먼저 일어났다.
ㄴ) 예배에 참여하는 청중의 변화가 나타났다.
ㄷ) 개인적으로 깨달은 말씀을 중심으로 간절히 기도하기 때문에 고백적인 신앙생활 을 하고 있다.
ㄹ) 그 동안 성경을 읽지 못했던 청중들이 스스로 성경을 찾아 쓰고 읽는 훈련이 되 고 있다.
ㅁ) 성경 말씀은 다른 사람만 들으라고 하는 이야기가 아니라 나에게 들려오는 말 씀, 나 들으라고 하시는 말씀, 설교는 내가 들어서 은혜받는 말씀이라는 것을 깨닫게 되었다.
ⓓ 설교 적용 후 발견과 수정 보완해야 할 부분
ㄱ) 진행 시간이 너무 길다는 문제이다.
ㄴ) 오래 출석한 청중보다는 오히려 초신자들이 적으이 빠르다는 것을 발견하였다.
ㄷ) 70세 이상 노년부에 소속된 글을 전혀 모르는 청중들에게는 시간이 길기 때문 에 지루하다는 느낌을 준다.
ㄹ) 다른 교회에서 잠깐 방문하여 예배에 참여하는 청중에게는 생고한 방법이다.
ㅁ) 기존 교회에서는 1년 동안 계속 예배 때 적용하기란 무리이다.
ㅂ) 중고등부나 선교단체의 모임에서는 꾸준히 적용해 보아도 좋을 것이다. 조태희 지음 p84~97
㉣ 강해설교의 장점
㉮ 강해설교는 성서를 더욱 귀하게 한다.
㉯ 강해설교는 기독교의 전통적인 관습에 잘 부합한다.
㉰ 광범위한 설교자료를 제공한다.
㉱ 인간의 욕구와 접촉점을 가지며 아울러 훌륭한 신가들을 양육한다.
㉲ 설교자의 역량을 풍부하게 한다.
㉳ 교인들의 심령의 요구에 더욱 잘 적응된다.
㉴ 설교자에게 가장 높은 희열과 청중들에게 가장 좋은 선물을 가져다 준다.
㉵ 어느 계층의 청중에도 적용이 가능하다.
㉶ 성숙된 그리스도인을 배출한다.
㉷ 지역과 환경의 제약을 받지 아니한다.
㉤ 강해설교의 단점
㉮ 강해설교는 준비할 때 많은 시간을 필요로 하기 때문에 바쁜 목사에게 어려움을 준 다.
㉯ 자료가 풍부하므로 통일된 사상을 찾기가 더디다.
㉰ 시리즈로 설교할 때 청중으로 하여금 권태감이 생기거나 기대감이 적어질 가능성이 있다.
㉱ 잘하지 않으면 성서 주석에 지니기 쉽다.
㉲ 강해설교는 무미건조해서 흥미가 없다는 생각을 가지기 쉽다.
㉳ 인기 있는 설교에 대한 기대나 요청이 강해설교에 대한 시도를 어렵게 만든다. 주성호 지음 p168~169
2) 설교 내용에 따른 분류
① 인물설교
㉠ 정의: 인물설교란 성경에 등장하는 어떤 인물을 중심으로 그의 생애에 관한 성경의 기록을 근거로 하여 그 내용을 해석함으로 발견된 진리를 현대의 청중이 가지고 있는 필요를 채워주고 적용하기 위한 설교의 한 형태이다. 또한 인물설교는 성경기록에 대한 올바른 강해를 통해 만들어지는데 성경말씀을 설교자가 자신이 하고 싶은 말을 하기 위한 도약대로 삼아서는 안 된다. 충분한 석의의 과정을 거쳐 메시지를 끄집어내야 한다. 그리고 인물설교는 현대적인 적용점을 기대한다. 그의 생애 가운데 어떤 면을 통해 드러난 하나님의 뜻이 무엇인지, 그가 처했던 상황과 문제 속에서 그는 어떤 체험을 했는지 그리고 이 이야기를 통해 어떤 교훈을 얻을 수 있는지를 증거하는 것이다. 그 이야기를 통해 현대의 청중에게 어떤 적용점을 찾아주는데 의미가 있는 것이다.
㉡ 인물 설교의 장점
㉮ 인물설교는 청중의 흥미를 끌 수 있다.
㉯ 인물설교는 청중의 실제적 필요를 채워준다.
㉰ 인물설교는 설교자에게 설교 준비를 용이하게 해준다.
㉱ 교훈적이다.
㉲ 다양한다.
㉳ 인물설교는 추상적인 진리를 구체적으로 드러나게 해준다.
㉴ 하나님께서 사람을 어떻게 다루시는지 알 수 있기 때문이다.
㉢ 인물 설교의 단점
㉮ 너무 쉽게 생각한다는 것이다.
㉯ 성경을 설교자의 편의를 위해 왜곡하기 말아야 한다.
㉰ 과거분석으로 끝나서는 안 된다.
㉱ 지나친 상상에 근거를 두지 말아야 한다. 한국복음주의 실천신학회 복음주의 설교학 (기독교문서선교회) p127~132
② 교리설교
교회갱신을 위해 필수적인 설교이다. 또한 교리적 설교는 오직 교회만이 할 수 있는 것이다. 브라더스(Broadus)는 ‘교리를 가르치는 것은 모든 설교자의 중심과업 중 하나이다. 진리는 경건의 혈맥이다. 진리 없이는 역동성도 생명력도 없다. 청중에게 교리적 진리를 가르치는 것과 이미 알고 있는 진리들을 다시 새롭게 되살리도록 하는 것이야말로 설교자가 해야 할 가장 선한 일 중 하나이다.’ 라고 말했다.
또한 교리설교는 거의 제목설교의 형태와 유사하다 할 것이다. 교리 자체가 연역적인 것이고 그 교리를 변증하기 위해서 여러 구절을 인용해야 하기 때문에 제목설교가 될 것이다.
㉠ 모든 성교는 교리적 설교
초대교회에 주어진 신약성경의 경우 거의 대부분의 책들이 교리적 내용과 교훈을 포함하고 있다. 몇가지 예를 들어본다면 에베소서: 교회론, 로마서: 칭의론, 갈라디아서: 복음, 요한계시록: 종말론 이 있다. 어떤 문제나 주제를 다루기 위해 기초가 되는 교리를 소개하는경우도 있다. 이것을 설교에 적용시켜본다면 교리를 증거하기 위한 설교도 있고 어떤 주제를 다루기 위해 교리적인 내용을 언급할 수도 있다는 말이다, 모든 설교는 교리적으로 안정되어야 하고 일정한 교리적 짖술은 포함되어야 한다. 또한 교회력에 따르는 중요한 절기들을 교리 설교를 하기에 매우 적합한 기회를 제공해준다.
㉡ 교리를 담아내는 용어이해
기독교 교리는 어떤 사상을 담아내는 특별한 용어로 표현된다. 그렇기에 신학적 용어들은 종종 일반적인 용법과 다른 의미를 내포하게 된다. 그러므로 설교자는 교리를 담는 내용에 대한 확실한 이해를 가지
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