본문내용
수 쳐준다.
승리 한팀은 만세를 외치며 박수에 답해주기
교사는 던지기 동작에서 한명한명씩 잘된점과 잘못된점을 지적해주고 잘못된점 이 있다면 다음엔 정확하게 할수 있도록 평가해주고 잘한점이 있다면 칭찬해주기.
정리
정리 및 차시예고
두그룹을 마주보기하고 서로 인사를 시킨다.
공을 제자리에 놓도록 한다.
교사의 지시에 따라 마무리 체조를 하도록한다.
차시 예고하기
(“다음 시간에는 oo 경기를 할거에요”)
서로 마주보면서 상호간에 인사를 하기
10 분
체조를 정확히 따라 하도록 지도한다.
안전사고 방지를 위해 모든 용구를 잘 정리하도록 지도한다.
공과 깡통을 제자리에 갔다놓기
교사에 시범과 구령에 따라 마무리 체조 하기(다리-무릎-허리-몸통-어깨-목)
다음 시간 내용 알기
평 가
· 가 : 정확한 동작을 취해 던질수 있는가?
공을 던질때 자심감 있게 던질 수 있는가?
· 나 : 선을 따라 일직선 있게 볼을 던질 수 있는가?
보치아볼을 정확히 잡고 힘있게 던질 수 있는가?
자기 차례가 오면 나가서 던질 수 있는가?
· 다 : 일직선을 따라 깡통이 많이 쓰러질 위치를 알고 정확하게 던질 수 있는가?
자기 순서를 기다리며 다른 학생들을 응원하고 흥미를 가지는가?
승리 한팀은 만세를 외치며 박수에 답해주기
교사는 던지기 동작에서 한명한명씩 잘된점과 잘못된점을 지적해주고 잘못된점 이 있다면 다음엔 정확하게 할수 있도록 평가해주고 잘한점이 있다면 칭찬해주기.
정리
정리 및 차시예고
두그룹을 마주보기하고 서로 인사를 시킨다.
공을 제자리에 놓도록 한다.
교사의 지시에 따라 마무리 체조를 하도록한다.
차시 예고하기
(“다음 시간에는 oo 경기를 할거에요”)
서로 마주보면서 상호간에 인사를 하기
10 분
체조를 정확히 따라 하도록 지도한다.
안전사고 방지를 위해 모든 용구를 잘 정리하도록 지도한다.
공과 깡통을 제자리에 갔다놓기
교사에 시범과 구령에 따라 마무리 체조 하기(다리-무릎-허리-몸통-어깨-목)
다음 시간 내용 알기
평 가
· 가 : 정확한 동작을 취해 던질수 있는가?
공을 던질때 자심감 있게 던질 수 있는가?
· 나 : 선을 따라 일직선 있게 볼을 던질 수 있는가?
보치아볼을 정확히 잡고 힘있게 던질 수 있는가?
자기 차례가 오면 나가서 던질 수 있는가?
· 다 : 일직선을 따라 깡통이 많이 쓰러질 위치를 알고 정확하게 던질 수 있는가?
자기 순서를 기다리며 다른 학생들을 응원하고 흥미를 가지는가?
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