목차
개관
융의 개인사
프로이트와 차이점
주요개념
무의식의 구성
성격의 역동성
융의 분석심리학의 장점
분석심리학이론과 사회복지실천
융의 개인사
프로이트와 차이점
주요개념
무의식의 구성
성격의 역동성
융의 분석심리학의 장점
분석심리학이론과 사회복지실천
본문내용
들에게 다가올 것을 예상하는 데에 도움이 된다.
4. 종교를 의미 있고 중요한 것으로 여긴다.
5. 정신병의 본질에 대한 새로운 생각: 정신병을 단순히 이상하고 괴이하게 보는데 반대했다
분석심리학이론과 사회복지실천
융의 이론에서 페르소나의 개념은 사회복지실천에서의 사회기능과 같은 개념이라고 할 수 있다. 클라이언트의 페르소나를 수축시켜 클라이언트의 본성의 다른 측면으로 표현하게 하여 클라이언트의 사회기능을 원조할 수 있다.
융의 치료 과정은 고백, 해명, 교육 그리고 변형의 단계로 나누었다.
첫 번째 고백단계는 클라이언트가 자신의 문제를 타인과 나누는 단계이다.
두 번째 해명하는 단계로 전이를 이해하여야 한다.
세 번째 단계는 교육단계로 클라이언트가 사회환경에 적응하기 위해 자신의 성격에 대한 통찰을 하는 단계이다.
네 번째 변형단계로 사회복지사와 클라이언트의 역동적 상호 작용을 통해 사회적응을 넘어 자아실현으로의 변화가 일어나는 단계이다.
페르소나(persona): 자아의 가면으로 그의 실제 성격과 상관없이 개인이 외부 세계에 내보이는 이미지. 즉 사회의 기대치에 부응하는 개인의 역할을 의미한다. 일반적으로는 영화의 배우 들이 쓰는 가면을 뜻하기도 한다.
4. 종교를 의미 있고 중요한 것으로 여긴다.
5. 정신병의 본질에 대한 새로운 생각: 정신병을 단순히 이상하고 괴이하게 보는데 반대했다
분석심리학이론과 사회복지실천
융의 이론에서 페르소나의 개념은 사회복지실천에서의 사회기능과 같은 개념이라고 할 수 있다. 클라이언트의 페르소나를 수축시켜 클라이언트의 본성의 다른 측면으로 표현하게 하여 클라이언트의 사회기능을 원조할 수 있다.
융의 치료 과정은 고백, 해명, 교육 그리고 변형의 단계로 나누었다.
첫 번째 고백단계는 클라이언트가 자신의 문제를 타인과 나누는 단계이다.
두 번째 해명하는 단계로 전이를 이해하여야 한다.
세 번째 단계는 교육단계로 클라이언트가 사회환경에 적응하기 위해 자신의 성격에 대한 통찰을 하는 단계이다.
네 번째 변형단계로 사회복지사와 클라이언트의 역동적 상호 작용을 통해 사회적응을 넘어 자아실현으로의 변화가 일어나는 단계이다.
페르소나(persona): 자아의 가면으로 그의 실제 성격과 상관없이 개인이 외부 세계에 내보이는 이미지. 즉 사회의 기대치에 부응하는 개인의 역할을 의미한다. 일반적으로는 영화의 배우 들이 쓰는 가면을 뜻하기도 한다.
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