도덕성 발달이론에 대한 사회학습이론적 설명(관점)

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있게 해주지만, 애정철회나 부모가 권력을 행사하면 아동이 정서적으로 불안정해지고 화가 나게 되어 아동과는 쉽게 대화를 할 수 없게 된다.
마지막으로 귀납적 훈육법을 사용하는 부모는 아동에게 위반하려는 유혹이 있을 때에 무엇을 어떻게 했어야 하며 이미 잘못한 것을 보상하기 위해서는 지금 무엇을 어떻게 하여야 하는지를 설명하게 된다. 따라서 귀납적 훈육법은 도덕적 사회화과정에서 도적성의 인지적 정서적 행동적 차원 모두에 주목하도록 하여, 아동으로 하여금 이러한 측면들을 통합하도록 도와줌으로써 도덕적 성숙에 이르는 데 효과적인 방법이 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
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심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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