목차
자아개념 발달에 영향을 미치는 요인
I. 자기 신체에 대한 인식
II. 부모의 양육태도
III. 학교와 교사
IV. 또래집단
* 참고문헌
I. 자기 신체에 대한 인식
II. 부모의 양육태도
III. 학교와 교사
IV. 또래집단
* 참고문헌
본문내용
다. 아동이 또래들과의 경험이 많을수록 그들을 이해하고자 하는 동기가 더 커지고 또래들의 행동을 공유하고자 하는 경험을 더 많이 갖게 된다. 인기 있는 아동들은 그렇지 않은 또래들보다 더 많은 또래들과 더 자주 상호작용을 하며, 사회적 이해도가 더 높다.
또한 아동기에는 부모로부터 서서히 독립하면서 또래들과의 관계에 더 많은 관심과 집중을 보여 또래를 더욱 짧아 가려고 하는 동일시가 안정되게 이루어질 수 있는 환경을 제공한다. 자아개념의 변화는 인간 상호 관계적 환경을 변화시킬지도 모른다. 따라서 또래집단은 중요 타인이 될 수 있는 사람들이나 관심과 능력을 가진 사람들과 연합할 수 있는 많은 기회를 가질 수 있기 때문에 자아개념 형성 및 발달에 지속적인 영향을 미치는 주요한 요인으로 작용한다.
청년기에는 또래집단이 가족을 대신하기 때문에 또래집단은 청년기의 자아를 형성하는 데 매우 큰 영향을 미치고 있다. 또래집단은 자아존중, 참가할 기회, 그리고 청년기를 위한 리허설과 준비과제를 제공한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
또한 아동기에는 부모로부터 서서히 독립하면서 또래들과의 관계에 더 많은 관심과 집중을 보여 또래를 더욱 짧아 가려고 하는 동일시가 안정되게 이루어질 수 있는 환경을 제공한다. 자아개념의 변화는 인간 상호 관계적 환경을 변화시킬지도 모른다. 따라서 또래집단은 중요 타인이 될 수 있는 사람들이나 관심과 능력을 가진 사람들과 연합할 수 있는 많은 기회를 가질 수 있기 때문에 자아개념 형성 및 발달에 지속적인 영향을 미치는 주요한 요인으로 작용한다.
청년기에는 또래집단이 가족을 대신하기 때문에 또래집단은 청년기의 자아를 형성하는 데 매우 큰 영향을 미치고 있다. 또래집단은 자아존중, 참가할 기회, 그리고 청년기를 위한 리허설과 준비과제를 제공한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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