목차
1. 서론
2. 본론
(1) 유전적 영향
(2) 환경적 영향
(3) 유전, 환경의 상호작용 영향
3. 결론
2. 본론
(1) 유전적 영향
(2) 환경적 영향
(3) 유전, 환경의 상호작용 영향
3. 결론
본문내용
인간은 유전적 특성을 가지고 태어나고 환경적 요인으로부터 길러진다. 인간의 발달에 대해 설명하는데 있어 단지 하나의 요인에의 역할에 대해서만 강조하고 설명하기에는 턱 없이 부족하다. 단지 우수한 유전자적 특성을 지닌다고 해서, 또는 훌륭한 환경적 요인만 갖추고 있다고 해서 원활한 발달을 이뤄낼 수는 없다. 인간의 발달을 하나의 요인으로 정의내리기에는 너무나도 부족하며, 서로의 필요요소를 끌어내어 부족분을 채워나가며 고차원의 한 생명의 발달을 이뤄 낼 수 있는 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
(1) 오만록, 발달에 관련된 쟁점들, 2017
(2) 최경덕, 안태현, 영유아기양육형태가 아동발달에 미치는 영향, 2018
(3) 신동호, 쌍둥이 지능 성격의 메커니즘 유전자영향 나이들수록 막강(동아), 2003,
4. 출처 및 참고문헌
(1) 오만록, 발달에 관련된 쟁점들, 2017
(2) 최경덕, 안태현, 영유아기양육형태가 아동발달에 미치는 영향, 2018
(3) 신동호, 쌍둥이 지능 성격의 메커니즘 유전자영향 나이들수록 막강(동아), 2003,
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