사회복지조사론=사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오2

소개글

사회복지조사론=사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오2에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 양적 조사의 개념
1)양적 조사의 목적
2)양적 조사의 특징
⓵수치적 표현
⓶객관성
⓷인과관계 설명

2. 실천 현장에서 사용되는 양적 조사의 사례
- 성공적 노후 교육프로그램의 수요도 및 효과성에 대한 실증적 연구(2011, 정종보, 임왕규)

3. 양적 조사를 할 때 유의사항
1)적합한 수치화
2)지나친 일반화
3)통계치 이외에 결과물

4. 참고문헌

본문내용

이 될 수 있다.
2. 실천 현장에서 사용되는 양적 조사의 사례
- 성공적 노후 교육프로그램의 수요도 및 효과성에 대한 실증적 연구(2011, 정종보, 임왕규)
이 연구는 실천 현장에서 양적 조사를 사용하게 되는 사례 중에 하나라고 할 수 있다. 본 연구는 양적 조사를 통해서 남은 노후를 성공적으로 보내려면 교육이 필요한지, 필요하다면 어떠한 교육이 필요한지, 그 교육을 실시하였을 때 어떠한 효과를 주는 지에 대한 연구를 한 사례이다.
이 연구의 결과를 간략하게 확인하여 본다면 노인들은 성공적인 노후를 위하여 교육이 필요하다는 응답은 (66.3%), 매우 필요하다고 응답한 경우는(6.6%)로 전체 의견 중 70%가 넘는 노인들이 노후관리로서 교육이 필요하다는 의견을 밝히고 있다. 이러한 조사 결과를 확인한 노인복지관에서 종사하는 사회복지사라면 이 조사 결과를 토대로 차후에 개발할 프로그램은 ‘교육’과 관련된 프로그램을 만드는 것이 클라이언트들에게 많은 호응을 얻을 수 있을 거라는 것을 예측할 수 있다.
또한 이 연구 조사는 원하고자하는 교육의 유형까지 세부적으로 분석을 하였는데, 연령/학력/소득과 상관없이 전체적으로 생애설계를 위한 교육이 필요하다는 응답률이 전체적으로 65%가량 차지를 하였다. 즉, 노인복지에 종사하는 실천 현장에서는 이 결과를 토대로 ‘생애 설계를 위한 교육 프로그램’을 계획하는 쪽으로 방향성을 잡을 수 있게 된다.
3. 양적 조사를 할 때, 유의사항
1)적합한 수치화
말 그대로, 양적 조사가 제대로 이루어지기 위해서는 대상의 속성을 얼마만큼 ‘적합하게 수치화’시키는지가 중요하다. 이는 조사방법론에서 이야기하는 ‘타당도’와 관련이 있는 내용으로서, 조사하고자 하는 내용이 조사 방법에서 측정하는 것과 일치하는 정도를 의미한다.
위에서 언급한 ‘우울증’을 예를 들어보자. ‘우울증’을 진단하기 위해서 사용되는 진단서에서 현재 사용하는 핸드폰 기종이나, 키우는 강아지의 이름, 본인의 생일날짜 등을 물어본다면 ‘우울증’의 정도를 확인하는 것과는 전혀 다른 방향으로 연구 결과가 나올 것이다. 때문에 양적 조사에서 대상의 속성을 파악하기 위한 ‘척도’를 만들 때에는 그 척도가 타당도가 높은지를 알아보기 위하여 여러 가지 방법을 사용한다. 대표적으로 동일한 속성을 측정하는 측정도구끼리는 비슷한 결과가 나와야 한다는 ‘수렴타당도’, 반대로 반대되는 속성을 측정하는 측정도구끼리는 다른 결과가 나와야 한다는 ‘판별타당도’ 등이 있다.
2)지나친 일반화
양적 조사를 통한 통계치가 객관성이 높은 분석결과임은 분명하나, 반드시 모든 지역에서 그 결과가 동일하게 나타난다고는 할 수 없다. 교육수준이 낮은 집단에서 교육 프로그램을 실행한 뒤 높은 만족도를 얻었다고 해서, 교육 수준이 높은 집단에서도 그 프로그램이 높은 만족도를 나타낼 것이라고는 보장할 수 없다. 또한, 동일한 경제, 학력 등 유사집단의 분석 결과를 사용한다고 할지라도 국가/지역/문화 등에 따라서 만족도에 차이가 나타날 수 있다. 따라서 원하는 결과를 보인 연구조사를 무작정

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